第四章 為什麼要世界末日 (第1/2頁)
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下午的話就是火之意志的學習，也就是木葉的思想政治課了，因為第一次上課，三代還隆重登場親自講解了一番，雖然市丸壓根就沒聽，而是在內心世界中跟著神槍小姐學習鬼道。
三代也不在意，在對方心中自己這個火影都成了村長了，所謂火之意志，在對方眼裡大概也不過是村長守則吧，不過已經管不了了，宇智波一族的事情已經迫在眉睫，對於一個宇智波的小孩，如果事情順利的解決的話還可以再說，如果解決不了
三代心中一片陰沉，就連講課的熱情也一下子低落了不少。
時間就這麼平淡的過了一週，經過一週的努力，市丸以及伊魯卡包括所有的同學們，都確信了一件事，那就是市丸真的沒有學習手裡劍和苦無投擲的天賦，那真的是指東打西，指南打北，讓這傢伙使用手裡劍的話，恐怕第一個受傷的就是他的隊友，為了將來市丸的隊友考慮，伊魯卡決定就這樣吧，反正最後考試考的是三身術，跟手裡劍什麼的沒關係。
今天伊魯卡又開始跟大家閒聊，忍校裡邊還是比較注重孩子心理健康的，但沒什麼用。
在這個世界十二歲就畢業去做任務了，如果是戰爭時期，十二歲的下忍就需要上戰場，十二歲哎！十二歲知道什麼？三觀都還沒有樹立起來好不好。
這也就造成了這個世界各種奇葩事的發生，那麼老多人都希望世界和平併為此做出不斷的努力，但終歸是一群孩子，二元一次方程你解著都費勁談什麼世界和平，先去學習再說。
等哪一天如果讓自己抓到一些這樣的人的話，自己先給他一套一百年模擬一萬年高考讓他去做，做完再印一萬張卷子讓他去抄，抄不完不許睡覺！讓你世界和平，你再和平一個給我看看！還治不了你了小混蛋。
市丸如是想著，就聽到伊魯卡說道：“如果明天就是世界末日的話，你們最想跟誰在一起？”
這是為了培養孩子們的羈絆，老套路了，不過不得不說，這對加深孩子們之間的感情還是有著不小的作用的，偷偷的喜歡一個人是一回事，可能這種喜歡在時間的打磨或者更喜歡的人的衝擊之下慢慢就淡下去了，但如果你把這種喜歡寫下來記錄下來，就完全不一樣了。
看到鳴人在盯著佐助，市丸決定搶一把戲，就讓他們倆繼續眉來眼去吧，市丸舉手說道：“世界末日的話具體是什麼呢？”
伊魯卡舉了個栗子：“比如月亮掉下來。”
市丸條件反射的接了一句：“那就把月亮砍了。”
與此同時，內心深處響起一段經典臺詞：當年舍人能夠用一發金輪轉生爆把月亮砍了，我宇智波市丸用神殺槍砍月亮，不是問題！
伊魯卡整個人都是懵的，這孩子這麼莽嗎？
市丸也覺得自己有些失言了，不過緊接著小櫻就說道：“那如果外星人入侵呢？”
理智的市丸：我不能接話了。
內心的市丸：但是我忍不住啊！
“那就把外星人砍了。”脫口而出，根本不受控制。
小櫻也懵了。
丁次試探的說了一句：“如果是一個大肉掉下來呢？”
“那就讓你全部吃掉。”
丁次點點頭：“那謝謝你。”
伊魯卡跟市丸較上勁了：“那就是太陽掉下來。”
“把太陽砍了”
伊魯卡不信邪：“地球要爆炸了！”
“把地球砍了！”
伊魯卡臉上露出勝利的笑容：“把地球砍了世界末日不就來了嗎？”
哎呀，這特麼是什麼套路！你說的好有道理！
“好了，想要和誰在一起，就把那個人的名字寫在紙上，老師不會偷看哦，寫完收藏起來保護好，那可是對你來說最
