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落在推進公平的具體行動上，首先要承認客觀現實的存在，然後給佈局者一些時間，給改革者一些空間。
社會進步從來都不是一蹴而就的，常態下很緩慢，有時甚至會出現策略性或不可抗力導致的倒退。
但可以肯定的是，理想主義和指責抱怨都沒有建設性的意義。
青春線上學校是為了解決戶籍不在艾丹州的外來務工人員子女的上學問題而建設的，本質上是一所外來務工人員子弟學校。
隨著空港、碼頭和高鐵業務的不斷拓展，州北郡的全國化和國際化程度越來越高，外來務工的國內外人員猛增，青春線上學校的學位供需矛盾十分突出。
一方面，青春線上學校尚不能滿足外來務工人員的需求；另一方面，現在大量的艾丹州城市五郡的家長也強烈要求孩子進入青春線上學習，這讓本來已經十分突出的學位問題更加考驗政府的智慧。
正當大量的信件投入州長信箱，強烈要求孩子進入青春線上學校的時候，艾丹州州長辦公會召開。
會議透過了尹恩到齡退休的申請，和路小山接替尹恩出任教育署副署長的任命。同時，會議委託布朗副州長帶領州教育署拿出解決青春線上學校學位不足問題的解決方案。
五天公示期過後。
艾丹州組織署正式發文任命路小山擔任艾丹州教育署副署長（兼青春線上學校校長）。
艾丹州教育網同步更新州教育署領導成員。
教育網教育督導板塊公佈了愛麗尚春州督導室主任和馬克勁松督導辦公室主任的任命。
教育網教育署部門領導一覽裡更新了盛和伊美的職務：署長助理兼秘書部副部長。
最近幾天，斯恩發現盛和伊美突然忙碌起來，每天上下班不像以前那樣規律，每天早出晚歸，他敏銳地意識妻子的工作崗位可能已經變化了，應該是當上了署長助理。
自從捐款事件以後，他再也不敢自以為是了，盛和伊美回家不提崗位調整的事，他就不敢涉及。好在現在盛和伊美偶爾也給他接近了，最近幾天的臉上開始有了笑容，署長助理職務果然是興奮劑。
不過，今天不同，斯恩可以涉及盛和伊美的職務變化了，因為州教育網上已經公佈了她的職務變動，她是名副其實的署長助理兼秘書部副部長。
