第四章 金手指的神奇功能 (第4/4頁)
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許能凝聚更多的光點。
現在才兩點光點太少，李清準備等積累多一點再用。
現在他準備實驗一下這寶貝的幾項基礎能力，先了解清楚具體功效，再決定如何利用起來。
思考少許，他到門口讓手下幾名步兵搬了十根木柱子進領主大廳，就擺在廳內。
然後走到這一根根橫放的木柱子前，伸出右手，掌中一團漩渦浮現，迅速擴大至一米直徑，一股強大的吸引力傳出，然後令李清驚訝的一幕發生了。
隨著吸引力傳出，這五米長的木樁子竟然以肉眼可見的速度縮小飛入漩渦之中，吸入空間內。
而他的意識探入空間，那木樁卻並未縮小，而是如原先大小。
“真是神奇。”
接下來陸續將十根木樁全部收入其中，然後....
李清捏了捏下巴，心念一動，其中兩根木樁表面突然浮現一層扭曲光焰，下一秒一股有形波動掃過，兩根木樁當即崩成兩團光霧。
這是分解功能。
再然後，再心念一動，兩團光霧在無形力量控制下合而為一，再塑形成一根....
李清突發奇想，控制光霧在成形時的形態由原來的圓木樁變成正方形木頭。
光霧凝聚成形，迅速化成一根長五米直徑半米的正方形木質實體。
“這個好！”
省了重新塑形的功夫。
“不對，不僅僅只有這點用處。”
李清突然想到半個月後進戰爭領主學院，到時候除了要接觸超凡之力，還需要學習各種超凡學科，如鍊金，工程，符文，變異學，血脈學，機械學，鍛造學，工程等等學科，這個能力都能用得上。
分解能迅速處理各種材料，直接提煉出最精純的材料。
合成成功率百分百，基本上不用擔心失敗的風險。
這意味著，他可以用這個空間來當自己的助手，幫助自己迅速掌握這些超凡學科。
或者說更進一步，可以用這個來幫助自己迅速掌握大量超凡學科知識，偽裝成這方面的天才，獲得更多的關注與重視，從而獲得更多的機會與資源。
