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清脆響亮的聲音在清水悠二身邊響起。
無神的眼神聚焦起來，眼眸中倒映著一張肉嘟嘟的可愛笑臉。
純真而又懵懂。
已經滿6歲的森山慄和站在清水悠二頭枕著木板的上方，弓著身子緊緊盯著清水悠二看，見清水悠二沒有動靜，則微微歪頭好奇地打量著他。
“我啊，在思考人生的意義。”
清水悠二坐起，認真地回答起森山慄和因為好奇提出的問題。
“人生？意義？慄和不明白。”
森山慄和輕輕咬著右手的食指，脆生生地重複起清水悠二說出的詞彙，能夠說出，但卻不能夠理解，只是一臉懵懂地看著清水悠二。
好奇怪啊，這個人。
這是森山慄和內心湧現出的念頭。
“請問你的人生有意義嗎？”
清水悠二依然很認真地看著森山慄和，並沒有因為森山慄和是個孩子而滿懷著傲慢地看著她，而是那種平等地對視。
小孩子的森山慄和根本理解不了清水悠二話語中的意思，但她敏銳的感知到了一種情緒，清水悠二身上所散發出來的情緒。
冷！
好像以清水悠二為中心往周圍四散出一種極其灰暗寒冷的陰影，這陰影深沉地向森山慄和撲去。
森山慄和只感覺到一股莫名的冷意從四周向自己襲來，而那冷意的源頭就是——清水悠二！
這種冷意彷彿要將她吞噬殆盡一般。
“不明白，慄和不明白！爺爺，我要爺爺！嗚嗚嗚……”
森山慄和微微癟起嘴，小臉皺起，淚水在眼眶裡積聚，鼻子輕輕抽動著，然後‘哇’的一下哭出了聲，豆大的淚珠順著眼角流下，慌亂地遠離了清水悠二，轉身小跑去找爺爺去了。
只餘清水悠二怔怔地看著森山慄和遠去的背影，驀的抬頭用力拍了拍自己的額頭，彷彿剛回過神來一樣，臉上浮現出懊惱的神色。
好像……嚇到她了呢。
……
“那時我覺得悠二真討厭，為什麼要問一些奇奇怪怪的問題，說話莫名其妙的，人生的意義什麼的真是令人費解。人生不就是人生嘛，是吧？”
森山慄和看向瀧川絢香，希冀尋求贊同。瀧川絢香連忙附和著點點頭。
“吶，我跟你說啊，雖然悠二有時候總是會陷入一種奇怪的情緒裡面，不過呢，整個人還是很帥的，當然不僅僅人長的帥，做事也是很酷的。我記得我中學時有個很討厭的男生總是喜歡捉弄人……”
提起初中人們會想到什麼呢？
好像有很多詞彙可以用來形容呢，那如果只允許用一個詞來去形容它呢？
那大多數人無疑會大聲地說出兩個字：
——青春！
有些人的青春是萌動的，像心臟一跳一跳的，希冀獲得純粹而又美好的友誼和愛情；而有些人的青春是躁動著的，像是大猩猩一般竄動著，嚎叫著，以此來渴望獲得他人的關注與愛慕。
自由應該是有邊界的，不應該為了所謂純粹的自由而蠻橫又暴力跨過自由的邊界去侵擾他人的自由。
但是，青春期躁動著的男生們是不懂這些的，他們只是以自己為中心去看待他人和這個世界。
這個世界是圍繞我轉動的，我就是這個世界的主角。
這是他們持有的最普遍的想法。
而從這個想法可以推出【我快樂了就代表這個世界也是快樂的】這個結論。
於是時常會有一些女生會在自己的物品，或課本里，或書包裡，或鞋櫃裡等發現一些男生們送的‘寶藏’——一些生物標本。
當不知情的女生放開課本發出那‘啊’的一聲時，圍在一起的男
