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的,或者說楊傑的想法和做法是與鄭凱所期望的狀態所背道而馳的。
儘管這最後的休息時間讓鄭凱很是迷茫,但身體從來沒有放棄!
第二天的訓練繼續!
鄭凱依然全力以赴的訓練!不為別的,至少自己現在還在部隊。
那就好好的接受訓練。至少要有所收穫!即使要被退回去,那也要在這裡學到一些東西,學到更多的東西,時間有多久不知道,但一定不能白來一趟!
新的一天,閉著眼睛的鄭凱在幻想著周圍,天花板是白色的,不是家裡的木頭大梁,床單是白色的,不是家裡的那種花花綠綠的,鄭凱不敢動,害怕一動便是移動。
靜靜的,鄭凱在等待著起床哨音。
嘟~
我在部隊,還沒有被退回去,再學多一點。
“起床!”
新的一天,新的開始。
只要我在,我就要好好訓練!
鄭凱給自己的要求!
必須第一!
不管什麼!
起床速度要最快。
站的佇列要排第一!
沒人知道鄭凱在想什麼,也沒有人知道鄭凱為什麼這麼努力積極。
“今天早上的訓練科目是佇列,軍姿定型,啊,等會,各班帶開,自行展開訓練!”
“解散!”
自己所在的時間不多了,必須認真的學會接觸到的任何科目!
“向右轉!”
今天的班長,下達的口令異常清晰。
“齊步走!”
體檢過後,似乎訓練的樣子更認真了。
整個營區的訓練狀態都不一樣了。
似乎之前的訓練是歡迎儀式。
而此刻過後,訓練就開始走上流程了。
“立定!”
“向左轉!”
“向右看齊。”
“向前看!”
“整理著裝。”
跟著班長的動作。
從帽子開始。
扶正。
衣領,口袋,釦子。
衣服皺紋抹平。
腰帶,下襬。
一絲不苟。
“停。”
“兩腳跟靠攏並齊,腳尖分開約六十度,兩腿挺直,小腹微收,身體稍向前傾,兩臂自然下垂。”
自然個蛋蛋,伸的直直地,身體都是緊繃著的。
“手掌緊貼於褲縫,五指併攏靠齊,微微彎曲,大拇指緊貼於食指的第二關節。中指貼於褲縫。”
班長在認真的講著各個細節。
“頭要正,頸要直,嘴巴微閉,下顎微收,兩眼向前平視。”
說完,班長就開始認真的糾正我們這群新瓜蛋子。
“兩腳跟靠攏並齊,腳尖分開約六十度,小腿挺直,要用力,身體重心落在前腳掌上,身體向前傾,身體向前傾。”
聽到楊傑被糾正,鄭凱趕緊糾正一下自己的姿勢。
此時的鄭凱已經不會在想著教案上的動作要領,而是投身到現實中認真的感受各種訓練細節。
當過兵的人都知道教案上的文案,和現實要求是有差別的。
文案是文案,動作要領即使寫的再詳細,別,還是別寫的太詳細,簡單一點好,簡單一點好。
記在腦子裡和流淌在血液裡是兩回事。
“一個小時不動,兩個小時不倒,三個小時不搖不晃。”
班長說出了訓練要求。
是對每個人的要求。
同時,這個要求也將成為我們的基本。
經過幾天的生活,這些動作基本上就