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謝歡認為，民富則國強、法嚴則紀肅、臣賢則君明。
他在太后面前長篇大論，侃侃而談，最後提出想要施行內政修明，善用人材這一國策。
太后翻閱著朝臣的奏摺，頭抬也未抬。
問他：「那皇上是想如何內政修明，善用人材呢？」
謝歡笑的溫和，滿面春風：
「兒臣想下詔舉賢。」
「舉賢？」停下批閱，太后抬眉重複了一句。
他點了點頭：「正是，兒臣的意思是想招試北紹的讀書人，用殿試的方法來徵得賢臣。」
謝歡真正的想法，實則是因為滿朝文武皆是太后爪牙，他不敢輕易私下接觸，怕得不償失。於是便想行此國策，藉機在平民眾材裡挑一位賢才，培養成自己的心腹重臣。
若是不能成功，那也能在朝堂上塞進一批新生官員，或許可使地位堅固的魏氏宗族，受到絲毫的鬆動。
這樣後續總能找到機會，一舉瓦解魏權。
低眉垂眼間，太后又重新回到了奏摺上，畢竟是稚子，心智尚未成熟，不過片刻，她便看穿了皇帝的心思。
「既是皇帝的想法，那便做吧。」
筆尖奔走，飛流疾馳，她輕聲應下，不以為意。
原以為她會厲聲駁回，將他的想法扼殺搖籃；縱是答應下來，至少也要處處與他為難，畢竟這一行為，對她、對魏家多弊無一益。
不曾想她應允的竟是如此爽快。
謝歡微微愣神，隨即笑意更甚，連聲謝恩。
開科取士，金榜題名，是為科舉。
無論是平頭百姓，還是奴身下民，只要博學多才，滿腹經綸便皆能參加科考，有機會得意加官進爵，青雲直上。
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