第3部分 (第1/5頁)
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沈上時撣了撣手上的粉筆沫，滿意地點了點頭道：“嗯，謝謝配合。”
儘管楚楚厭惡沈上時，但他確實是一個好老師。就像很多人所說的那樣，沈上時只要站在講臺上，他整個人就像是會發光的。
他講課風格很獨特，一節課他開著玩笑就能把知識教給學生。
比如當他講力學的時候：“其實萬有引力早在我國就有人發現了，只不過砸在那人頭上的是椰子，從此他喪失了語言能力。”另外還有：“學力學，就是為了讓你們以後打架不吃虧。”
他有時候還會在課上吐槽：“現在的教科書都有問題，學生平時學的是1＋1等於2，高考的時候卻告訴你北極熊的體積，讓你求火星的質量。”
有時候，他還會教導學生要好好聽講：“有些女同學啊，不是老師說你們，上課要盯著黑板看，不要總看著老師，看我看三年是考不上大學的。”
又比如，當他強調學習物理重要性的時候：“老師為什麼總能找到女朋友？因為老師物理學得好。”
於是四班的口號就是：學好物理，造福人類。
他的課總是那麼令人深刻，楚楚覺得她這輩子只要看到“物理”這兩個字，就會想起沈上時。
世人都認為兩種職業是最神聖的。一是醫生，二是老師。醫生掌握著病人的生死，而老師則會影響學生的一生，兩者都代表著仁慈和公正。而恰巧這和沈上時完全相反。所以，一直以來，楚楚都不太能理解沈上時為什麼會選擇教師這麼神聖的職業。他這個人太過陰險狡詐、不羈、世故，他也從來不假裝為人師表，為學生們去樹立什麼良好形象和榜樣，他將他所有惡劣的一面毫不避諱地展現在所有人面前。他的一舉一動、一言一行，都會感染著學生們，並且潛移默化。而他自身的那些特質，對於一個祖國的花朵來講都是致命的，至少楚楚是這麼認為的。或許他自己都沒有想過，他的這個選擇將會給高中生們造成多麼深刻的影響。因為對於那些三觀還未正式形成的青少年來講，他們的人生莫名其妙地站著一個高大的沈老師，其實是一件特別令人擔憂的事兒。
除此之外，他從來不和學生們講學習，甚至在學習方面管得很鬆，他總跟學生們說著有關做人的哲理和重要性，他會把有關人生和現實社會最黑暗、殘酷的一面，抽絲剝繭地講給孩子們聽。至於如何去面對，他由著他們自己來決定。例如他曾經說過，沒有錢包的充實，哪來內心的幸福？很多人都本末倒置了。或者，最靠得住的是知識和錢，最靠不住的是人心。當你有一天發現沒有人聽你說話時，那麼你可以自我反省一下，你究竟有什麼資本，讓別人乖乖地坐下來洗耳恭聽？
這樣的教育方式很受爭議。而令所有老師都感到很驚訝的是，高三四班的成績一直是年級數一數二，這實在太不科學了。
講完卷子後，沈上時讓學生們自習，他揹著手走到教室後面，靠在楚楚的辦公桌旁道：“你看這些孩子多可憐，和你們以前一樣，都快過年了還得上課。”
楚楚沒理他，拿出高中物理教材開始其實楚楚原本應該跟著高一的老師實習，但沈上時這老妖孽不知道用了什麼手段，讓她跟著自己實習，帶畢業班。
“中午約會去了？又是和那個什麼楊什麼的？”
楚楚漫不經心地應了一聲。
沈上時挑眉嘆息道：“小楚楚都找到男朋友了，沈老師都一把老骨頭了也沒人要。好好珍惜吧！”
楚楚皮笑肉不笑地諷刺道：“您少在外面欠下點風流債，言語和表情都配合著真誠一點兒，就會有人要了。”
沈上時從西褲口袋裡拿出一個害羞的喬巴公仔，放在楚楚的桌子上。
楚楚連眼皮都沒抬。
“今天真是多謝你出手救我，
