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顧燁既然敢把熱氣球拿出來用,安全性自然是有保障的。
不說安全性100，90肯定有。
他嘴上說得嚴肅鄭重，其實也就是想考驗下這批學生的勇氣和心智,如果連這點困難都無法克服,就算有顆聰明的頭腦,他也不會要。
因為科學需要的不僅是智商和天賦,還需要強大堅韌的心智。
畢竟每一項科研成果的誕生，都代表著背後科研者的無數失敗和努力,沒有足夠的心智,根本無法堅持。
他的運氣很不錯。
這500名學生不愧是他精心挑選出來的,一個個還是很有勇氣和毅力的,都不是膽小懦弱之輩。
學生們在大家矚目的視線中，乘坐熱氣球瀟灑飛走,讓現場百姓不禁有種見證仙人飛去,天地雲泥的悵然之感。
這一刻。
科學國子監在眾人心中，不禁被神化。
而老皇帝見此，也十分想乘坐熱氣球，嘗試一下飛天的感覺。
但可惜的是,被大臣們給阻止了。
儘管顧燁再三保證熱氣球的安全性,可東西實在看著就玄乎。
如今太子之位還沒定下,陛下若是突然死亡,朝堂定然大亂，他們說什麼都不能讓陛下去冒險！
老皇帝沒辦法，最後只能遺憾放棄,乘坐纜車上山。
是的，纜車。
顧燁沒有胡說，他的書院為隔離人群,確實建立在山林的高峰之中，進出很是不方便。
所以修建一個纜車很有必要，不管是運人還是運物，纜車都是個好東西。
纜車的安全度就高多了，大臣們這次沒有再阻止。
顧燁自然是陪著老皇帝一起的，乘坐纜車的過程中，跟老皇帝介紹了不少書院的事情。
整個書院設施，他完全是按照現代學校建立的。
宿舍，食堂，教學樓，辦公樓，實驗樓，圖書樓，操場……等等功能區，除了建築的高度比不上現代外，其它都沒有區別。
為了學校美觀，顧燁還把瓷磚也搞出了出來。
瓷磚鋪地，玻璃作窗，寬敞明亮又大氣，學校看上去氣派漂亮極了，獨立山野之中，就像誤落凡間的天宮建築。
別說那500名學生，就連見多識廣的老皇帝和大臣們，都不由為之驚歎。
一番參觀下來。
老皇帝對於之前，顧燁說給朝廷培養人才的計劃再無任何懷疑，並且充滿了期待。
那些和顧燁不對付的大臣們，見他離開了朝堂還如此受重視，心中不由憋屈得很。
像顧燁這般厲害的人才，若是跟他們一夥的，他們自然是笑得合不攏嘴，偏偏顧燁是敵人，那就真是讓人頭疼惱火了。
可問題是，他們還不敢再輕易對顧燁做什麼。
科學國子監的現身，再次讓他們意識到了顧燁的才華和能力，對方何止是鬼才，根本就是擁有通天徹地之
能！
這樣的人，如何為敵？
科學國子監的出現，讓朝臣大臣們再次躁動起來。
幾位皇子更是焦急萬分，回去後不約而同把自己派系的官員都叫到一起商議。
四皇子府。
四皇子看著自己的幕僚和派系官員們，急切詢問。
“各位大人，對於顧燁你們有何應對之策？顧燁此人能力實在逆天，九皇弟本來就聰慧，是父皇看好的太子人選，又有這等能臣幫助，我還有何一爭之力？”
四皇子急得連我這般不管身份的稱呼都出來了，可想而知心中的恐慌和焦急。
他手下的幕僚和官員又何嘗不知這道理？又何嘗不想幹掉顧燁？
實在是他們數次下手，都沒討
