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在我的印象中，堂堂場黨委書記深入鹿隊現場搞調研，面對面傾聽職工意見這還是第一次，實在令我們萬分感動。下面，根據朱書記和和陳科長所提要求我想重點談三點意見：
一是要繼續加大對梅花鹿在松嫩平原舍飼圈養的探索力度。在草原上嘗試梅花鹿舍飼管理本身就是一件新生事物。儘管我們進行了幾年的不懈探索，但研究得還很不夠。特別是一些規律性的東西還沒有完全掌握。
二是要突出對梅花鹿代季問題的探索研究。農場投入這麼多資金上了梅花鹿養殖專案可不是幹個三、五年就拉倒的事，而是想把這攤事做大做強。然而要確保這項事業的長盛不衰，就必須重視和把握代季問題的研究。
三是切實抓好對“產茸鹿”和“產仔鹿”的精細管理。梅花鹿養殖的“兩大效益”最終是要透過“產茸和產仔”來實現的。所以對產茸鹿和產仔鹿關鍵環節的精細管理尤為重要。
梅花鹿舍飼管理是個很複雜的問題，由於領導來的突然，準備得也不夠充分，我今天就只能說這麼多了！有說得不對的地方還請領導批評指教！”
繼邱元志隊長之後，老養鹿工杜培光、王修禮、王雲信、臺運芳、杜培東都相繼發了言。他（她）們的發言多是就單個問題或某種現象表達了自己的看法，借鑑意義普遍不大。
我是本次座談會最後一個發言的，內容大致如下：
“尊敬的朱書記及各位領導：大家上午好！
我叫陳孝章，是進入鹿隊工作還不到一年的新兵。黨的十一屆三中全會後，全國各行各業都在貫徹黨的‘實事求是’思想路線，破除‘兩個凡是’束縛，全力推進社會主義現代化建設。有鑑於此，我想結合自己不到一年的工作實踐，就如何做好梅花鹿舍飼管理提三點建議：
第一，突出抓好舍飼梅花鹿的代季管理。大家知道，‘舍飼梅花鹿’是我們農場舉全場之力，斥巨資新上的大專案。經過前幾年的精心探索的確取得了可喜成績。為確保此項事業的長盛不衰，就必須時刻把強化代季管理抓在手上：1、要最佳化種公鹿，嚴控近親繁殖；2、要最佳化育仔母鹿；3、要強化仔鹿管理。
第二，要重點抓好梅花鹿舍飼專業隊伍建設：1、加強對養鹿隊的專業技能培訓；2、開展經常性的崗位練兵活動；3、對養鹿工開展“愛崗敬業”教育，實行優勝劣汰。
第三，要進一步抓好梅花鹿舍飼管理的全方位制度建設：1、完善落實全員崗位責任制；2、建立重獎重罰機制；3、完善監督機制，建立舉報獎勵制度。
綜上三點，即本人結合不到一年工作實踐提出的不成熟建議。如有不妥，誠盼批評指教！
座談會開到這裡，到了應該告一段落的時候了。只見陳生科長清了清嗓子，洋溢著一臉喜悅地說道：
“同志們！今天的座談會開得雖說倉促了一些，但還是很有收穫的嗎！大家暢所欲言，都說了很多實話、真話！特別是邱隊長和最後發言的小陳對今後的養鹿工作都提出了很有指導意義的意見和建議！朱書記今天到鹿隊現場調研說明黨委對鹿場工作是非常重視的。希望你們今後一定要發揚主人翁精神，繼續給場黨委建言獻策！現在我宣佈：散會！再一次地謝謝大家！
隨後，朱書記一行人便起身朝鹿圈方向走去了……。
其三，兩年的養鹿人生經歷是我初嘗寫作快樂和提升形象思維能力的重要“自修期”。
——“啃名著，背名篇”，透過讀書練就文學創作基本功。離開校門以後，我始終沒有停下從書本獲取知識的腳步。特別是進入鹿苑工作以後，時間更寬鬆了。在從不離身的“料兜”裡總裝著一本書，一有空閒就拿出來翻上兩頁。記得到鹿隊後我從蘇沐老師那裡借來的第一本書是高爾基的《母親》。正
