第五十四章 瘋狂兌換，全面提升山 (第2/2頁)
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便可以分解成為各專業的專門教材。
比如說材料學。
從這份研究理論之中，便可以拆解出與全球接軌的材料學知識。
有了這份教材。
山河大學的學子們……
在起步，便領先了其他大學一大截！
解決了教材問題後。
秦牧又繼續思索了起來。
“現代化教學，普通的教室已經滿足不了教學需求……”
如果是尋常大學的話，普通教室自然足夠了。
但山河大學的目標……
是全球第一！
自然需要配備不同尋常的教室，比如說……
“【全息虛擬現實共享教室】，價值500挑戰值，兌換！”
“【全數字化智慧教室】，價值500挑戰值，兌換！”
“【模擬推演教室】，價值500挑戰值，兌換！”
前兩兩個教室……
都配備了當前藍星最頂尖的科技。
將虛擬現實技術和數字化技術融入了其中，用於輔助教學。
學生們在其中課……
將有一種身臨其境之感，可以觸類旁通，更快的掌握知識。
有點類似玄幻中的洞天福地。
至於模擬推演教室……
則是系統專有的黑科技。
老師或者學生在教學過程中，若是有靈感爆發，則可以申請使用該教室。
它能夠將靈感轉化為資料……
結合現實的引數。
進行研究推演。
準確率百分之百。
與實打實的研究比起來，它更高效快速，且沒有失誤。
“還有就是……科研專案了。”
最後。
秦牧將目光鎖定在了商城的某處。
【科研實驗室】，價值2000挑戰值。
內部擁有先進藍星最先進的儀器裝置，能夠進行沉浸式的科學研究。
若是山河大學承接了科研專案……
便可以啟動該實驗室，用以研究，事半功倍。
甚至……
待山河大學的師資力量、學生水平積累到一定程度後。
秦牧打算組建科研團隊……
攻堅藍星最前沿的技術難題，推動國內科技的發展！
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