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當完整的聽到這首《弟子規》，姚廣孝心中已經有了一個非常完整的計劃，先前他正愁，燕王登基那一日該如何去勸說那些文人，現在他已經徹底的不用擔心。
文人並不可怕，可怕的那些文人培育的弟子，他們的思想不為所用才是最擔心的，不徹底的讓他們歸心，這天下永無寧日。
現在有了《弟子規》，到時候只需要一點點的手段，就能徹底的扭轉局面。
那一點點的手段就是把《弟子規》推向所有能學習或即將學習的學子。
天地君親師是儒家千百年來最為尊崇的物件，祭天地，祭祖先，祭聖賢，只要有學子學習了《弟子規》，那天地君親師就佔了師。
簡單說凡是學習了這啟蒙文的學生見到顧言就要執弟子禮，如果燕王收了顧言為弟子，那往後的學子不光對燕王執弟子禮，還要行臣禮。
天地君親師，這一下子就佔了兩個。如果有不臣之心，就要先問問自己能不能欺師滅祖，如果能就要做好孤家寡人一個。
而事實又是那麼殘忍，孤家寡人永遠成不了大事。
姚廣孝突然想笑，想大聲的笑，這王彥出門一躺真是不虛此行，隨便遇到個人，都能遇到這麼一個沒有根腳的奇人。
寶貝啊，這顧言是真正的寶貝。
姚廣孝突然看向了朱棣，誰知道朱棣也看向了他，兩人對視一眼，默契一笑，顯然是想到一起了。
顧言也看到這兩人在笑，心裡有些不踏實。
他小聲的嘟囔道：“這麼好笑麼？”
姚廣孝親暱的拍了拍顧言的肩膀：“敢問公子，令師可在？可否引薦？”
顧言搖了搖頭，輕輕嘆了口氣：“死了，三年前就死了！”
“哦！”姚廣孝嘆了口氣：“如此先賢不得一見，實乃人生一大憾事，唉，天意弄人啊！不知公子否告知仙師名諱，好讓我等遺憾之餘多些期盼。”
“老師姓李，不曾告訴我他的名字！”顧言真的不知道這個作者名諱，只知道姓什麼，名字給忘了，剩下的只好瞎編：“老師說，世有男人女人，名字只是作為對所有男人女人的基礎的區分。
姓名僅僅就是一個代號而已。
知道叫什麼姓什麼又有何用？死後不也是一杯黃土或作塵埃吧，天地間唯日月長存，我等只不過是滄海一粟罷了！
名字，不要也罷！”
顧言喟然一嘆，不知道突然想起了母親，眼淚悄然滑落臉龐，人的真實情感如何瞞得過閱人無數的朱棣，這種真實的情感作偽不了，也最容動人心。
朱棣看著真情流露的顧言，心中不免大為憐惜，這孩子是可憐，等候多年的父親死了，唯一的一個師父卻又不知名諱，唯一的母子兩人還分隔兩地。
唉，這命運啊，真是弄人，把一個好好的人往死裡坑！
“令師千古，胸懷更是讓人難以望其項背，僅是這開蒙一道就讓我等望塵莫及，可敬可敬啊！”
“是啊，想必令師把這交給你，也是把你作為他的傳承，你切莫讓令師皓月蒙塵！”
大帝說的話很中聽，可姚廣孝這緊隨其後的話讓顧言心生警惕，莫皓月蒙塵，言外之意不就是點一下我，讓我獻給陛下麼。
獻大帝可以，但是卻不能這麼容易。
顧言裝作聽不懂，故作童真道：“老師說讓我好好記著，以後用來考狀元呢！”
朱棣莞爾，顧言的心思他咋看不出來，透過先前和顧言交流，他知道顧言絕對不會做這種小兒姿態，所以，他斷定顧言剛剛的回答就是故意的。
鄙視的看了一眼顧言:“有話說，有屁快放！”
顧言嘿嘿一笑，有點臉紅：“陛下見諒啊，若這《弟子規》能讓我大明多
