第62章 異能學 (第1/2頁)
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同學們拖著疲憊的身體進入教室，老師還沒有來。 他們各自討論著異能學將會教什麼。 一位同學說：“一定是異能的發展史。” “有道理。” 另一位同學說：“肯定是異能都有什麼。” “有道理。” 還有一位同學說：“也有可能是怎麼開發異能。” “有道理。” …… 上課鈴響起，一位帶著金框眼鏡的知性美女走進了教室。 “我叫岑溪，負責帶你們的異能學。” 岑溪看著這群剛入學的小年輕們，沒有任何當老師的快樂，只有哀怨。 她其實是不想來這裡當老師的，作為一個想要征戰沙場的女強人，她的願望是探索這偌大的異世界，而不是在這裡教書育人。 可誰叫她的小隊隊長強制要求她們回來休息一年。 還說她再在異世界混的話，就連與人的基本交流都做不到了。 怎麼可能好吧，在異界幹了八年她就會變成野人？ 隊伍裡可是有六個人啊，與她們交流就不算交流嗎？ 沒辦法，隊長都發話了，她不從能怎麼辦？異界不是一個人能單幹的了的。 但她不服，可惡的隊長一定是去找男人了，那些無趣的男人有什麼好的，和他們在一起哪有拿刀砍在異獸的脖子上更爽。 唉，回來就回來吧。 作為一個孤兒，她也不知道回來後能幹點什麼。 但在異能學院當老師的大學舍友文靜知道了她要回來以後，就軟磨硬泡地讓她來這裡和她一起。 隊長也同意了。 她也沒什麼去處，就來試試，反正只有一年，上課按著教案來就行了。 今天出門前，文靜給她打扮的漂漂亮亮的，還讓她穿上了不利於戰鬥的高跟鞋，戴上了沒有度數的眼鏡，說這樣才像個老師。 岑溪拗不過她，只能聽她的。 真麻煩！ 上課！ 開啟教案，照著上面唸到： “異能，是一種神奇的力量，它由源力驅動，穿梭世界者可以獲得它。 當我們穿越世界，也就是接觸異次元門後，將會獲得異能，使用異能後會增加身體對它的適應性。 但適應性是有上限的。 當達到上限後，只有身處在特殊的源力磁場範圍內，它才會突破閥門，再次升級。” 真麻煩，這教案上寫的囉裡吧嗦的。 “你們就當異能是一種病毒，你用它，它就感染你的身體，感染多了，就升級了。” 我真聰明，把源力比作病毒，簡直就是天生當老師的料。 岑溪繼續說道： “升到一半升不動了，就必須去異世界，那兒的磁場能讓病毒更牛，就能再升級了。” 講的真好，獎勵自己今天多吃一個大荒牛腿。 “老師，穿梭世界者會獲得異能，那異獸來到地球上是不是也能獲得異能？”白皛皛舉手提問道。 岑溪摘下眼鏡，露出了英厲的臉龐。 “嗯，能，但沒腦子的異獸可不會專門尋找異次元門，只有那些形成文明的異族才會想盡一切辦法來到地球。 所以我們必須死守異次元門，不能退縮一步。” 岑溪上一年就參加過一次對抗異族的戰爭，不得不說，他們比沒腦子的異獸難對付多了，竟然還會拐彎逃跑。 “但他們每一族只有一個能力，而我們人類的能力比牛毛還多，他們根本不經打。” 那個形容牛毛多的詞這麼說來著？好久沒用過成語了，全忘光光了啊。 簡風勵站起來問道：“老師老師，有沒有成功來到地球的異族啊？” 岑溪想了想，然後伸出手指掰了掰。 他們今年是三十一屆，三十一減十一，等於三十減十，等於二十！ 嗯，就是二十。 “二十年前，我國還不知道其他國家也出現了異次元門，但當時有個在隔壁島國留學的學生報警說他在那裡見到了怪物，好多好多怪物。 那些怪物還吃人，幸虧他運氣好，躲過了一劫，逃到了有訊號的島上打電話求助。 當時我們派出了剛晉級5級的異能者〔獵手〕，也就是洪叔，讓他們獵人小隊去那裡檢視情況。 當他們到達的時候，島國的四個島已經淪陷一個了。 我也不知道是哪個島，記不住。 但洪叔就是強，一天之內把那個島上的異族全部幹掉，就算那些異族獲得了各種異能在洪叔面前也是個小卡拉米。 最後還
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