第30部分 (第1/5頁)

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有心想說句話，卻找不到任何突破口，因為就算新同桌今天干的事與昨天干的事完全不一樣，那‘勿擾’的氣場還是在她周身顯而易見的流動著。

眼睛轉了轉，環視了一下教室四周一大半在幹課外事的同學以及空空的講臺，林簫也把數學書往前面一撐，把大神的定志書拿了出來，不為看，只為‘誘敵’。

誘敵目標還全神貫注的在筆記本上刷刷的寫著，連眼角都沒掃向林簫這邊，自然也就沒看到這本特意拿出來的定製。

林簫微微有點洩氣，不過還是沉住氣，把書皮往上翹了翹，力求新同桌但凡有一點目光掃過來都能看的到，做完這一切，林簫就開始有一搭沒一搭的繼續看起了數學書，學習態度很是不端正。

要說氣場真的是一種很神奇的東西，當你周圍的同學都在不務正業時，你務正業的*就會無形中被削弱很多，特別是對於意志不堅定的青少年而言，極其容易在這時候就‘從眾’的跟大家一起愉快的玩耍去了。

不過好在林簫‘為老爹老媽’爭口氣的目的還算明確且堅定，學習態度雖然不是很端正，但也一直沒停了學習。

早自習之後第一節課是語文，林簫把數學書放回去換成語文書，那本大神的定製還跟剛才一樣，翻在第一頁，書本比書桌成45度角的開啟著，而同桌還埋頭在筆記本上狂寫，桌上依舊攤的是那本英語書。

語文課後是物理，同桌依舊連頭都沒抬一下，繼續刷刷的寫著，臉上的表情時而夢幻、時而迷茫，時而興奮，完全沉浸在自己的世界中，鳥都不鳥殷殷期盼的林簫一眼。

林簫看的真心想給跪了，她覺得她的新同桌是個人才，大大的人才，不是諷刺，是真心話，無論新同桌現在是在做什麼，她能這樣把全部的心緒都投進去，這樣的專注，她總有一天能在這個她全身心都投入的領域中取得不俗的成績。

而大神的定製書就這樣一直孤單的放著，鈴聲打過一遍又一遍，林簫盼星星盼月亮，直到第三節課，定製書才終於發揮出它應有的作用。

作者有話要說：先道歉，一個是因為斷更了這麼長時間對不起大家，另一個就是很多讀者反映的女主寫的那個文寫的太細的問題，小6回去檢討了，的確太細緻了，有點跑題的意思，小6以後一定努力收一收，萬一沒收住會在簡介裡寫明，給大家造成的困擾真的很對不起，鞠躬！

另，小6要日更，每天中午12點！握挙！

第46章

就在第三節課上了一半的時候；新同桌突然皺了皺眉頭，從筆記本中抬起頭來，茫然地環顧了下四周，看到坐在她旁邊的林簫；條件反射地笑了笑，林簫也忙回了一個大大的微笑。

這時新同桌眼中的茫然才漸漸散去，揉脖子揉眼睛揉手指，然後從書桌裡掏出一包紙巾揣進了兜裡，腳一點地；凳子往後一蹭，直接就半蹲著站了起來，貓著腰剛想往後門去，卻一個餘光掃過；一眼就看到了林簫攤在桌面上，好不容易翻到了第二頁的大神定製書。

“咦！”新同桌驚奇地叫了一聲，又一屁股坐了回去，眨眼睛問向林簫：“這是你是書嗎？”

我勒個去！魚兒可終於上鉤了！

林簫內心小人握緊挙頭say‘歐耶！’，林簫則一臉淡定的點頭，“是啊！”

新同桌的眼睛裡立馬冒出了一連串的小心心，然後帶著幾分小心地問到：“能借我看一眼嗎？”

林簫笑著點頭，把書合上遞給了新同桌，新同桌忙雙手接過，小心翼翼地翻開，驚歎著說到：“竟然是小周的《遠方》！我當時就超級想買來著，可是太貴了，幾冊加起來都將近二百了！”

“是啊！”林簫心有慼慼般地跟著點頭，很是心痛地說到：“我當時也覺得太貴了，可是又實在喜歡