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雖然自己不指望花子能問出什麼話來，但想必和自己這麼一位不善言辭的大人交談，還是和自己的同學聊天比較好。
況且不僅僅是小梓想要保持三緘其口的姿態——套不出話並不是老師最擔心的事情——因為老師已經控制住了小梓，而紗織明顯是有任務要交給小梓完成。
只要控制住小梓，紗織接下來的佈局肯定會受到影響，只是受到多大的影響尚不可知。
但渚的條約簽訂大機率還是保得住。
真正讓老師感到擔心的是，他能感受到小梓正在掙扎——良心和忠誠正在接受考驗。
人有三種美德，誠實、聰明和黨性——誠實又聰明的沒有黨性、誠實又黨性的不聰明、聰明又黨性的肯定不誠實。
小梓現在面對的就是類似的抉擇。是忠誠的執行阿里烏斯派的任務，還是和補課部的學生們站在一起，或者是不要刻意的選擇而是順從自己內心的想法。
本來就成疑的小梓的身份現在算是確認了，小梓確實是阿里烏斯派的成員，但隨之而來的是更多的問題——老師沒有將更多的問題向花子描述。
老師沒有隱瞞自己認識和小梓會面的物件是紗織，確認了小梓確實是阿里烏斯派的人。
但從小梓身份的角度上來說，老師其實並不應該將小梓交給茶會。
渚要找的是內奸，不是從外面潛入進來的人，況且小梓只是一般轉校生，半夜和自己的前同學敘舊聊天而已，雖然聚會的時間和地點有點奇怪，但誰叫小梓白天都在上學上課沒空呢？
不管怎麼說，就算小梓背叛了自己的同學們，但是老師並不打算背叛她和補課部。
說到底自己是補課部的老師，不是茶會的老師。
“困死了，我要回去休息了，小梓的話......”老師打了個哈欠，隨手將自己的風衣外套脫了下來，宮子正好經過老師身邊，非常順手接了過去，“啊，謝謝，宮子......你想把我衣服拿到哪裡去？”
手中的風衣外套還在散發著體溫——差點就當著老師的面埋進腦袋深深的吸一口了。
“我幫老師在暖爐上面掛起來。”差點被老師識破了自己的想法，宮子面不改色的拿了一把衣架，將老師的衣服掛在了大帳篷中間的暖爐上面。
“小梓的問題......我會和小梓好好的聊一聊這個問題的。”花子有些面色不善的看著小梓的方向，平常都是相當和善的樣子，生氣起來的時候還是相當恐怖的，這就是花子同學，“對了，老師，校舍裡面空房間可以使用嗎？”
“都可以，不過說這個是要做什麼？”
“有些事情，老師還是不要知道的比較好。”
“哼——行，”老師不打算多問，但還是送給了花子和小梓也一樣的告誡，“不要做出格的事情，不要做以後可能讓自己後悔的事情，小梓也是把你當作朋友的。”
“當然了，老師，我和小梓沒有矛盾，我只是想要找個小房間和小梓深入的談一談今晚發生了什麼......”
然後老師見到了小梓回到了學校之後第一次臉色肉眼可見的變得奇怪了，似乎是因為恐懼而變得有些蒼白。
