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時間流逝，全市高三黨的第一次模擬考試（簡稱：一模）也就是高三上學期的期末考試即將來臨。 許茜在忙忙碌碌刷題中，迎來了“一模”。這段時間，許茜把全部精力都放在了學習上，沒有分神想其它的事情。 “一模”對於這屆高三黨來說，是第一次真正檢驗自己的實力和學習成果的測試。 很多高三黨都很重視這次的成績排名，為了這次考試，大家都在全神貫注的複習。 “一模”來的快去的也快，歷經兩天，“一模”落下帷幕。 考完後，大家都迫不及待的想要知道自己的總分和排名。市裡的老師們也僅用了兩天時間就批改完試卷，登記好分數了。 翌日，9班班主任江康帶著9班的“一模”成績慢悠悠地走來了教室。 江康一臉嚴肅地站在三尺講臺上，嘴裡迅速吐出一句話：“你們的‘一模’成績現在已經在我手裡了。” 江康說完這句話，向學生揚了揚自己手裡9班的成績單，便拿著成績單自己看了起來。 江康看完後，神色更差了，憤怒地說：“你們這次的成績整體來說，真是太差了，以前學過的知識都忘記了嗎？考得這麼差。你們真是我帶過最差的班級，沒有之一。” 下面的學生聽後，偷偷地笑了起來。有些學生絮絮叨叨地討論起來了。 A說：“果然，每個老師都會說這麼一句話‘你們真是我帶過最差的班級’。” B說：“以前只在電視上看過老師說這句話，沒想到現實生活中還真有這樣的老師。” C說：“那還是你沒有見過，便覺得稀奇罷了。” 江康聽到講臺下面的竊竊私語，臉色越來越難看，聲音也擴大了一倍：“在下面講什麼呢？要不要上來講給全班的同學聽聽啊？” 下面正在竊竊私語的學生一聽到這擴大版的聲音，立馬噤聲。 “既然你們不想說了，那就認真聽我說。”江康說道。 “這次‘一模’試卷是你們高三考試中的第一次嚴格按照高考難度係數出題的。它有一定的難度，是為了能讓你們看出自己的弱點在哪裡。接下來的時間就要進行全面複習了，我希望你們能認真對待，而不是以為自己都會了，就很驕傲了，自以為是，就不想學了。”江康在教室裡環視了一圈，說道。 一些學生點點頭，表示自己知道了。另一些勤奮的學生手裡的筆始終都沒有停下來過，在紙上“唰唰唰”地寫著。 江康看了那些學生一眼，並沒有讓他們停下正在寫字的筆。江康反而態度180度大轉彎，語氣和緩地說：“這次‘一模’成績雖然整體上不太好，但是個別同學成績還不錯。比如許茜這次成績全校文科第一，總分666分，全市排名第十。” 江康看了看學生們，疑惑地說：“你們的掌聲在哪裡？” 隨即教室裡響起來一陣如雷貫耳的掌聲。 “還有一些同學進步很大，例如：元靜、羅步等等 ，也值得表揚。希望同學們再接再厲，下次能取得更好的成績。” 江康身為一名優秀的高中語文教師，最擅長的一件事就是“欲揚先抑”。每次他都是先公佈壞訊息，好好地訓斥學生一番，才肯向學生們宣佈好訊息。 課後，元靜嬉笑眉開地對許茜說：“茜茜，你真是太優秀了，‘一模’考了個文科全校第一，我真為你自豪。” “也就一般般吧！”許茜笑了笑說道。 “這還叫‘一般般’，我懷疑你在‘凡爾賽’。”元靜眉眼彎彎，調侃道。 “你也不錯啊，成績有進步。”許茜聲音溫柔。 “還行吧！”元靜謙虛道。 “對了，我們去隔壁3班看看吧！”元靜興高采烈地提議道。 “我不想去，你去吧！”許茜一聽到3班，一想到那個人，頓時沒了心情。 元靜露出一雙可憐的眼神，裝模作樣地說：“你就陪我去隔壁班看看嗎？我想打聽一下隔壁班考的怎麼樣。” “我作業還沒寫完。”許茜隨便找了一個藉口。 “哦！”元靜像洩了氣的氣球一樣，慢慢地扁了。 同窗兩年多，元靜也是知道許茜的性子的。許茜一直以學業為主，對很多事情都提不上興趣。 隨後，元靜自己去了隔壁3班，直到上課的預
