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【“有時候我們鼓勵外交大臣，自己出政策。然後告訴他不出48小時，那必將引發第三次世界大戰。”另一個人說。】 【“我知道了，真抱歉我這麼笨。”伯納有些低落地說。】 【“說哪裡話，伯納。”漢弗萊安慰道。】 【“可據我的經驗，大臣很在乎政策對國內政治意見的影響。這個體系似乎不允許這樣。”】 【另一個人回答了伯納的問題，“當然不允許這樣，我們關注全球，以全球利益為準。”】 【彈幕：國際觀瞻】 【彈幕：哈哈哈，帶英以全球利益為準，哈哈哈】 【“多數大臣關心會怎麼說？”】 【“伯納，我們不能把外交政策，交給報界編輯或後座議員這類流氓。”漢弗萊說道。】 【“或內閣大臣。”另一個人補充道。】 【“或內閣大臣。”漢弗萊也認同地複述了一遍。】 古人們有些難以理解為什麼不能讓內閣大臣決定外交政策。 但他們還是能夠看明白，這兩個人話裡的意思是說，內閣大臣就是流氓。 【“我們做正確決定，讓他們解決政治問題。”漢弗萊道。】 【伯納繼續問，“如果外交大臣不接受外交部的意見……？”】 【“這是個自由國度，他總可以辭職。”漢弗萊如是說。】 “哈哈哈，神tm可以辭職，笑死了。”夏雨雪笑得肚子疼，她連忙把影片暫停。 而顧圖南更是笑得坐到了地上，在地上陰暗、扭曲。 古人們也笑得面目猙獰。 【“怎麼能這麼對待首相？他當然擔心聖喬治島，畢竟那是個民主國家。”伯納為首相辯駁道。】 “民主國家，民主國家，怎麼都是民主國家啊！”古代的皇帝們的笑容瞬間就消失了。 他們現在很恐懼。 【“很快就不是了。”另一個人看著手中的檔案說，然後把檔案遞給了漢弗萊，“這是最新的電報，東葉門正籌備入侵，以支援左翼游擊隊。”】 【“那真糟糕。”伯納說。】 【“是也不是，對聖喬治政府糟糕透了，但對游擊隊很好。”】 【“那島民怎麼辦？”伯納還是有些良知的。】 【“伯納，說話像個政客。”漢弗萊用一種做作的聲調說道。】 （哈，無知的政客） 【“對不起，但我們怎麼幫他們？”】 【“什麼都不做。”另一個人立刻說道。】 【“要是他們請求我們呢？”】 【“那我們給他們一切支援，除了幫助。”另一個人面帶笑意地說。】 【彈幕：哈哈哈，笑死我了】 【彈幕：典中典】 【彈幕：給予除了幫助以外的一切支援】 【彈幕：給予除了實際幫助以外的一切支援】 “淳樸的”古人們都驚呆了，還能這麼幹嘛？ “除了幫助以外的一切支援，那到底是給沒給幫助啊？” “是啊，那到底幫沒幫助啊？” （如給！） 戰國。 戰國七雄的國君們情不自禁地點頭，說的真對啊，到時候有國家來求援，那就給他們除了幫助以外的一切幫助。 學到了，學到了。 “好嘛，怪不得說帶英大缺大德啊，這比我這個p社戰犯還缺德啊，簡直都缺德的冒煙了。”夏雨雪繼續了影片。 而古人們現在才知道，這裡面的幾個人，原來是那個大英帝國啊。 難道讓手下把大臣架空了，不讓大臣參與行政，國家就會變得強大？ 魏晉時期的某個皇帝如此想道，但立刻就發現了問題。 他現在就是大臣不管事，管事的全都是大臣的幕僚，國家也沒強大啊。 緊接著，他就覺得思考這些太複雜了，於是便不再思考。 【“要是首相堅持要給予幫助呢？”伯納繼續問道。】 【“那就遵從‘四階戰術’。”漢弗萊笑著說。】 【“那是什麼？”】 【“外交部標準危機應對策略。”另一個人同樣也是笑著說道。】 “來了來了！”一個讀書人興奮了起來，終於要到乾貨了啊！ 他連忙提起一旁的毛筆，將題目寫了下來，然後等著後面的內容。 【彈幕：名場面來了！】 【彈幕：以下全文背誦！】 【“第一階段，我們宣稱什麼事都沒有發生。”】 “嗯嗯，什麼事都沒有發生。” 【“第二階段，說也許有事情發生，但我們
![[鬥羅大陸]為何執劍](https://www.vodtw.tw/static/wucuo/nocover.jpg)