第二十七章：培養研究型人員 (第2/2頁)
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“有什麼想法嗎？”沈飛問道。
“請稍等片刻，吾主。”黎婷玉並沒有急於回答，而是先點開了採石。
下一刻，一片似乎是目錄的文字出現在光屏上。
【一級採石總綱】
【基礎物質世界的基礎石塊分類。】
【基礎物質世界的石塊分佈特性匯總。】
【基礎物質世界的石塊採集方式分類。】
【基礎物質世界的......】
林林總總，光是一級目錄，就有著足足幾十個！
而隨便點開一個，更是密密麻麻的文字和圖案。
幾乎涵蓋“基礎物質世界”有關採石的全部知識！
甚至還有著查詢、自動回覆，自動辨認等功能。
換句話來說，眼前的光屏已變成了一個知識庫。
僅限於“一級採石”的領域。
沈飛在剛剛看見了這些的時候，也同樣嚇一跳。
他雖然有所預感，覺得按照領主系統的風格，研究院絕非只是提供一個加領地增益的地方，但怎麼也沒有想到，會是這麼硬核。
而此刻，黎婷玉出聲了。
“這些知識，雖然都很基礎，也不涉及超凡層次，但非常全面、詳細，對於領地內的科研基礎有著不低的價值！”黎婷玉好似已經有了自己的判斷，她的聲音之中都帶著隱隱的興奮，“只是，領主大人，我們需要開始培養自己的研究人員了。”
“哦？”沈飛眉梢一挑。
“知識只是知識，想要最大程度的應用知識，將其轉化為實際的用處，就需要專業的人員。”黎婷玉伸出纖細的手指，輕點了一下光屏，“如果有人能夠將這些知識完全消化利用，那就能成為領地的採石專家，對領地發現和挖掘石礦，採集資源必然有著極大的幫助！而這還只是初始的技術知識，隨著研究選項的數量和層次不斷加強，培育自己的研究人員，必然將成為一個領地的重中之重！”
到了最後，黎婷玉已經說得斬釘截鐵。
她的世界之中，雖然沒有“科技是第一生產力”這樣的說法。
但她同樣極為重視技術發展。
從加強修仙學院的建設，到激勵術法、煉丹、煉器等等各個領域的創新發展，她所獲得的成就之中，對技術的重視佔據了不小的原因。
所以在發現了研究院內點出來的竟然是真實、全面的知識後。
她在第一時間，就意識到了培育科研人員的重要性。
沈飛微微點頭。
身為現代人，他其實也有這個認知。
但到了實際上的操作，問題就來了。
