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一分鐘過去了，羅盤提供的資訊只有這麼多，隨後就消失了，要是沒有記憶力的話，那麼多房間，空間感不好的話很快就會記亂套了。
蘇澤希有種預感，那個白點就是小嶼的位置，所以他決定放棄先前的計劃，直接去三樓的樓頂。
回想所有鬼的位置，蘇澤希選擇了一個非常繞的路線，去了另一邊的樓梯，小心的向樓上摸去，這條路上有一個蜘蛛鬼，但是隻要不看他就會沒事。
但是意外還是發生了......
當蘇澤希正路過三樓的時候，前面響起了腳步聲，而此時他身後的樓梯上正趴著一個蜘蛛鬼，一旦他回頭的話不小心對上視線了咋整。
然後蘇澤希急速後退倒著走，跑到了二樓，二樓的樓道中間有一隻白麵鬼，但是此時後面那個追著的更要緊一些，從白麵鬼身邊跑了過去。
接著，就觸發了白麵鬼，白麵鬼站了起來跟著藍衣鬼一起追了過來。
蘇澤希顧技重施，轉過身倒著走，白麵鬼立刻就被定住了，但是不好的一點是看不見前面的路，走的磕磕絆絆的，速度也忙了下來，藍衣鬼很快就湊近了。
計劃著白麵鬼已經過了啟用範圍，扭頭就進了二樓的一間教室，因為被課桌擋住，藍衣鬼的速度也慢了一些，蘇澤希就趁機翻教室的線索和道具。
從教室的前門進，後門出，在連續搜了好幾個教室後，蘇澤希的體力也逐漸告罄，收穫也是不少。
多了一瓶恢復藥劑、一本事發班級的點名冊以及在二樓發現了兩個不同符文的祭壇。
終於趕在體力清空之前發現了二樓的無敵點，是一間教師辦公室，辦公室的角落有幾個倒下的檔案櫃，三個檔案櫃摞起來的高度剛剛好。
“呼呼，跟這麼緊，累死我了。”
蘇澤希拍了拍自己的胸脯給自己順了順氣，等藍衣鬼離開後，檢視了點名冊，根據缺席的人大概能確定了一部分的先後順序，很可能就在這件辦公室裡面。
又是好一陣翻找，因為惦著小嶼和第二天的工作，蘇澤希幾乎一點都沒休息，只覺得玩這個遊戲比去工地搬磚還累。
找了半天，也沒啥有用的資訊，但是發現了一個帶著鎖的抽屜，所以蘇澤希就用了手中的鑰匙試了試，發現了果真有一個鑰匙能開啟。
裡面有很多照片和材料，逐漸將整個事情還原了起來。
小嶼是福利院來的孩子，在這個同齡人間攀比的環境中，成為了一個特殊的存在，他們似乎從欺負小嶼身上找到一種優越感，成為了同齡人之間炫耀的一種資本。
而因為承受著好心人資助的小嶼，在發現這裡的老師根本就不會管這些事情後，不願意惹麻煩，同時也對這裡的任何人都沒什麼好感。
班裡的班花因為長的十分漂亮，從小到大就受到身邊各種人的吹捧，自身的優越感從很小的時候就養了起來，十分享受那些男生對她的追求，她認為這些是理所應當的。
但是出現了意外，小嶼因為自身的經歷對周圍的人沒什麼好感，大部分時間都是冷漠的，因此面對班花刻意散發的魅力熟視無睹，這讓班花在眾多追求者中十分沒有面子，決定好好教訓這個不知道天高地厚的小子。
學生的心智本就不成熟，班花的手段也十分幼稚，但是卻很好用。
她先是模仿了小嶼的筆記給自己寫了紙條，然後假裝不小心將紙條掉落在地上讓自己的追求者看見，那些追求者本來就將班花視為天使的存在，怎麼能允許那個天天跟垃圾堆坐在一起的野孩子覬覦呢？
這是對他們心目中天使的玷汙，更是在班花似是而非茶言茶語的挑撥下，決定英勇的去天台決鬥。
這次的行動是定在了晚上下晚自習後，那時候已經九點半了，天完全
