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“跑步回來了？你臉色怎麼那麼難看？”二樓視窗，陳淑嫻依然趴在那裡。
陽光灑落在陳淑嫻的身上，彷彿渡了光一般。
李默怔了一下，朝著二樓笑著說:“有點累。”她怎麼這麼喜歡趴在窗戶前呢？李默搖搖頭，他還有很多事情要做。
陳淑嫻看著李默匆匆離去的背影，總覺得這個男孩有什麼變化。
回到自己的房間，拿出那個黑色封面的本子，李默寫到:
1我綁架了一個外星文明。
2我腦子裡有一個學習系統。
合上本子，他決定把所有從那個灰影人得到的答案都記錄在這個本子上。
心中默唸“帕傑羅”。
那個帶著兩隻兔子耳朵的粉紅色學習機出現了幸好別人看不見。
1數學等級:1（150/1000）
2物理學等級：0（0/100）
3化學等級:0（0/100）
4生物學等級：0（0/100）
5靈智等級：0
可用積分:0
當前任務:連續閱讀20本教科書。
他在盤算著新的任務。5天讀 20本教科書，每天平均4本，任務的難度可以接受。但是他從哪裡找20本沒看過的教科書呢？
李默想起了一個人，就是一起打籃球的胖子牛田。他今年剛考上大學，高中的課本應該都有。
翻出牛田的微信，牛田微信上的暱稱是“犁田的牛”，有意思。李默微信的暱稱還是“李默”，他覺得自己這個名字好極了。
李默“拍了拍”犁田的牛。
犁田的牛:“？？”牛田回資訊很快，一看就是個宅男。
李默:“牛哥，高中的教科書你都有嗎？我借用一下。”
犁田的牛:“有啊，你哪本？”
李默:“全部都要。”
犁田的牛:“要這麼多，幹嘛用？”
李默：“學習”
犁田的牛:“學習，好吧。我家在c2棟5樓，你什麼時間過來拿？”
李默:“我現在就去。”
犁田的牛:“我在我家樓下等你。”
到了牛田家樓下，牛田早已等在那裡，幾天沒見，感覺他更黑了一點。
“你小子，怎麼好幾天沒去打籃球了？”牛田考上了大學，這個假期他在家完全放飛，整天呆在籃球場上。
李默嘿嘿一笑，“這幾天我在學習。”
“學習？”牛田用懷疑的目光看了看李默。
李默一臉“我說的就是事實”的表情。
“你才高一，這些書對你來說很有難度，你應該選擇一兩本預習一下。一次看這麼多本，裡面的知識你消化不了。”牛田以過來人的什麼教育他。
“牛哥放心，我腦袋瓜靈著呢。”李默已經把自己代入了學霸的角色。
“那行，現在這些書在我這裡也沒用，先借給你，不過別給我弄丟了，這些都是我寶貴的記憶。”牛田搖頭晃腦的補充，只怕他的書丟了。
李默現在有點明白牛田為什麼這麼宅了。
任務時限只有5天，缺少了神奇的精力咖啡，李默只有抓緊點滴時間。
回到家，李默關上門，開始爆肝了。自從腦袋裡有了粉色小兔學習機，他覺得現在學習已經變成了一件很輕鬆的事情。
細胞生活的環境內環境的穩態
神經調節的結構基礎神經調節的基本方式神經衝動的產生和傳導神經系統的分級調節人腦的高階功能激素與內分泌系統激素調節的過程體液調節與神經調節的關係
這也太簡單了，李默不知不覺加快了閱讀
