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手丨槍的觸感帶來些許安心感，但真正重要的東西拿在阿充左手上。這是分配到的指南針，和秋也手裡拿的一樣，便宜的馬口鐵材質，但是現在卻立刻派得上用場。他那偉大的領導者，比阿充早四十多分離開分校教室的桐山和雄(男子六號)，出發前交給他的紙條上寫著：&ldo;如果這裡真的是座島的話，我們在最南端會合。&rdo;
當然，在這個遊戲裡，沒有任何一個人是自己的同伴，這就是規則。可是&ldo;桐山家族&rdo;彼此間擁有無法取代的凝聚力量。就算幫他們貼上&ldo;不良集團&rdo;的標籤，也不足以說明他們何以能有如此強大的凝聚力量。
其中，沼井充和桐山和雄之間的關係尤其特別。如果要說為什麼，只能說桐山和雄在某方面來看，可以說是阿充一手造成的。像七原秋也這種一般的學生或許不會特別去留意，可是就阿充所知，至少在升上中學之前，&ldo;不良分子&rdo;這幾個字是絕對用不到桐山和雄身上的。
阿充對第一次見到桐山和雄時的印象仍舊十分鮮明。那是一段想忘也忘不了的深刻記憶。
阿充在小學時代就相當壞。不過卻不是什麼暴虐的君主。只不過在乏善可陳的家庭長大，既不會念書，也沒有其它的才能，打架成了他唯一能夠自我肯定的方法。身為&ldo;強者&rdo;，就是他的價值基準。而他也從未在這個自我肯定法上挫敗過。
當他升上中學的那一天，便全力在鎮內其它小學升上來的同年級生中，確保他的&ldo;排名順序&rdo;。當然，以前在街頭和其它小學的人發生一些小規丨模衝突時，他從對手的實力中瞭解到，其它小學裡沒什麼具威脅性的人物。王者只要有一個人就足夠了，必須讓所有人都知道他的利害，這就是維持秩序的最好方法。當然，他心裡並不是以&ldo;王者只要一人即可&rdo;這樣的語句去思考，只是自然而然去做他認為該做的事罷了。
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