第60部分 (第3/4頁)
淘氣提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
心。如果懲罰太要命,她想了想,決定還是用暗示讓他別再這樣得了。雖然想打架,但畢竟是教官,厲害關係在這裡,藍澤光不會魯莽,要收斂一點。
於是藍澤光站著軍姿回答:“對不起,因為昨天下午和晚上有急事不能來,假條準備補給輔導員。”
“我有我的規矩啊,你們輔導員說的不算。”教官繼續痞著來回踱步:“軍營裡設施完備,玩頭多,你們學校嘛,嘖,不帶感。除了俯臥撐、跑圈,你們覺得還有什麼比較合適藍澤光同學的獎勵。”
竟然問同學,要知道,當人一多,喪心病狂的餿主意就會變多。
“蛙跳!”
“跑樓梯!”
“下蹲起立!”
“揍他!”
很快就有幾個人響應了,全是有點幸災樂禍的。最後那一句“揍他”正是咱們的好班長,石鄂的提議。似乎他一說話,其他人的意見就戛然而止了。教官這時候也是時候的喊停。對藍澤光道。
“啊,大家的建議還是不錯的。不過我覺得班長的意見好。我看你是練家子,如果我叫你去蛙跳一千米,跑樓梯五百層,下蹲起立一千個,你會不會揍我?”
“不會。”藍澤光意外的這麼回答了。
這些專案實際上看上去也不難,而且可以脫離隊伍優哉遊哉的做一個早上。要知道,齊步走軍姿和列隊藍澤光在高中軍訓都有訓練。就重溫一次有點無聊,而且還要集中精神聽命令,如果去做體能運動的話,不僅能鍛鍊身體,還能檢測自己現在的實力,最重要的是做這些重複運動的時候可以神遊。
如果思考著別的問題,自己慢悠悠的做完這些運動的話,一個早上就過去了。而且,還能順便整理一下剛剛從路西法哪裡拿到手的網頁程式設計的知識。
不過,教官就不樂意了。
“嘖,我是說你這人,怎麼這麼慫。我知道你不想練,那好,能打贏我,你隨便玩兒去,只要分列式別給我亂搞都行,可以了吧?”
教官這明顯是被路西法的拒絕刺激到了。在他眼裡,藍澤光的“慫”就是對自己的蔑視,他整個人有點不好,乾脆把探藍澤光的體能底線拋到腦後,雙手叉了腰,一副你行你上的樣子。
#97 咱兩去談談
“唉?教官我真的不是來找碴的……”藍澤光才發現教官好像誤會了自己的意思。跟教官打架?這可是不得了的事情,萬一教官不爽了,送一個處分,這又得要去好好擦屁股了。
雖然說路西法很厲害,但總不能總是在這種繁瑣的事情上糾結。
“不不不,我就是好奇,100個俯臥撐那麼輕鬆,練過的吧?”教官雙手叉腰,坦率了,說:“你讓我看得起你,咱兩就是哥們,別讓連長髮現,有事好說。”
這聽起來咋怎麼激情呢!
藍澤光身子一抖。都說軍營裡基♂情無限,這才還沒混熟呢,就說了這話。而且,藍澤光也弄不明白為什麼這教官到底哪裡想要和自己打了,難道就因為那100個俯臥撐?還是因為自己太強勢了一點。
“那個……確實是練過了。”藍澤光繼續妥協,說:“不過……我練那是來健身的,不會打架。”
“我教你,反正也要學軍體拳。”教官繼續說:“教會一個,你幫我帶你們排的人。”
喂喂餵你也太霸道了一點。
看這教官糾纏不已的模樣,藍澤光嘆了口氣。原本想要用暗示讓他冷靜,現在他覺得暗示也沒說啥用了。恩,既然如此,那就打唄。
藍澤光也不想違背全身上下傳來的要舒展筋骨的意願。不過收斂一點是必須的,太張揚了反而不好過。藍澤光已經做好了必輸的準備,就當給教官一個面子。
“那……那就請教官指點了。”