第260部分 (第2/5頁)
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她的眼睛裡充滿這惆悵,不知道為什麼所憂愁著,是為了這次的任務,還是因為和羅達在一起,還是因為她自己的心事呢。羅達只顧盯著她的臉,她只顧著盯著窗外。羅達開始思索,或許她想向我傾訴什麼,卻又無法準確的表達。
火車還在“吭哧吭哧“的攀爬著山路,是不是的就遇到隧道,再透過隧道的時候人的耳朵都會突然敷上一層模似的,有一種耳朵突然被悶住的感覺。
美國領教了中國的先進武器,知道了中國現在的實力突飛猛進,彷彿是一夜之間功力大增,怎麼會這麼迅速的就製造出了這樣先進的武器呢。
美國想想自己國家派出去的特工們都沒有訊息,已經很長時間了都沒有從他們那裡得到的訊息,自從有一支特種部隊彙報過在中國的原始森林中之後就再也沒有了迴音。
現在的他們已經變成了一堆白骨,美國政府當然不會知道了,中國根本不會放過任何一個想從這裡得到關於中國秘密的國家特工。
次元空間的秘密現在很少有人知道,只有幾個中央領導人還有工作在次元空間的人知道,除此之外就是死人了,他們知道了但是知道的同時生命也終結了。
趁著現在羅達擁有特殊能力,並且年輕氣盛,該讓他多進行鍛鍊和磨練,這次讓他去哪個偏僻的小鎮一方面是為了讓他們兩個尋找其他類似八寶盒的古物,一方面是對羅達的一直進行鍛鍊。
很多事情還是要羅達去完成的,還是不得不由他去完成的,因此,政府這方面有意的訓練羅達,將他的吃苦能力,觀察能力,解決問題的能力等都統統進行了分析。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,行拂亂其所為。“羅達必將是有大用之人。
羅達的學習能力是很強的,只是由於他很貪玩所以平時對於用不到的一些知識他並不注意,非到要用到的時候才想起來這種知識還沒有學,這就是所謂的“書到用時方恨少“吧。
這種習慣都是在大學的時候養成的,上大學的時候剛剛從中學解放出來,為了放鬆自己,就在大一里到處玩,到了大二的時候又忙著談戀愛,到了大三的時候想學會吧,又面臨著實習,到大四了就要準備畢業和找工作了。
就這樣惡性迴圈著,到最後工作中才懊悔不已。但是即使大一時候知道這個迴圈,在大學這個安逸的環境裡,也很少有人真正堅持著學習。大部分學生都苦苦凝望著自己的夢想,只是凝望著,沒有什麼實質性的行動。這就是人性的弱點吧,希望一代比一代好,希望大學的制度也會改善來制約這種現象。
四年中每當要到考試的時候,大家都是在考前一週進行衝刺的,考出來的結果還不錯,只是短時間記憶的東西很快就忘沒了。背了半天還是沒有什麼印象。
這是現在大學生普遍的情況,都遵循著這種規律,雖然不完全相同,但是也八九不離十了。大學的時代是美好的,正青春洋溢的年紀卻沒有好好學習,這讓很多大學畢業以後的人懊悔不已,在大學裡真的應該好好學知識的。
學的知識也不是那種死記硬背的知識,為了考試可能會死記硬背一些東西,但是如果想真正學到點什麼的話就必須靈活掌握了,要真正瞭解所學的內容,並能夠將之運用到實踐中。
朦朧間想起了逝去的大學時光,那時候的女生都單純簡單的像張白紙。她們對未來充滿了期盼,對愛情充滿了美好的嚮往,整天活蹦亂跳的散發著青春的氣息。同寢室的好姐妹三五成群的在路上走著,笑著……尤其夏天到了的時候,她們都精心的把自己打扮成一朵美麗的花,五顏六色,多彩多姿,沒有誰比誰更美麗,只有年輕,只有嚮往,只有美好……
最令羅達難以忘懷的便是他的初戀。那一年,羅達上大一,婷是班上的學習委員。在班