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你們現在的才學，還不足以幫助我治理天下，所以你們還需要不斷的去增長自己的才學。”】
【“未來，我會不斷請來先生，來教導咱們，學習治理天下。”】
【“同時，我也會提出一些問題，咱們共同討論，以此來確定未來的執政思路。”】
【當聽到跟隨李承乾，每天還要學習，程處默頓時人傻了。】
【“殿下，俺們老爹都是武將出身，未來肯定也是做衝鋒陷陣的猛將。”】
【“我們練習武藝不就行了，還要學習其他的嗎？”】
【這話立馬引來了眾人的贊同，畢竟大家跟著李承乾，都想要斬將奪旗，殺敵立功。】
【真要學什麼治政的學問，還真是為難他們！】
【李承乾卻搖了搖頭，說道：“只會武功，不知道變通，就是莽夫，根本不是一個合格的將軍。”】
【“我讓你們學習，是希望你們以後成為一個會思考的莽夫，這樣打仗才會百戰百勝。”】
【“秦瓊將軍，李世績將軍還有李靖將軍，哪一個不是飽讀之士？”】
【“打仗最重要的是要動腦子，而不是隻會閉眼睛往前衝的莽夫。”】
【“學習這件事，每個人都要參加，不得缺席，要不然軍法從事！！”】
【見李承乾如此強勢，程處默只敢小聲BB道：“我爹就是莽夫......”】
【李承乾就當沒有聽到，只是提出了自己的問題，讓他們思考。】
【“今晚我就先提出第一個問題，供你們思考。”】
【“咱們大唐如今施行的是府兵制，那麼你們誰知道，府兵制的優點和缺點？？”】
【“你們先好好思索這個問題，今後幾天，咱們就這個問題，好好討論。”】
【“這個問題，很有可能會成為咱們執政時期的麻煩，如今未雨綢繆，先有個準備，未來也好徹底解決。”】
...
光幕之下，當聽到李承乾的問題後，李世民眉頭再次皺了起來。
“府兵制，也有缺點嗎？”
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