天官青龍提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
曹昂的身份確定後,搬入了早就準備好的東宮,黃月英也從正妻變成太子妃。曹睿作為曹昂的嫡長子,更是曹操的嫡長孫。
曹操稱帝的前兩年,沒有再出兵作戰,只是調整地方上的官員,加強對地方上的控制,加強對軍隊的控制,確保軍隊的穩定。
隆昌二年八月,洛陽新城修建好。
曹操帶著文武百官遷徙洛陽,入住新的都城,再一次回到洛陽。
新修建的洛陽,沒了焚燒後一片焦土的模樣,徹底從焦土中恢復過來,朝廷在洛陽立足後,大刀闊斧的作出改革。
隆昌三年,曹昂改進造紙術,發明了雕版印刷術,開始以雕版印刷書籍。
活字印刷比較靈活,實際上真正通行的大規模印刷,始終是雕版印刷,這樣的印刷更迅速也更加的簡便。
造紙術和印刷術一出,紙張價格不斷下跌,書籍也越來越便宜,使得天下寒門子弟讀書更容易。
隆昌四年,曹操開設科舉,選拔天下士人。
所謂的科舉,和後世的科舉有很大的差別,暫時沒有普及到普通的百姓。要普及所有人,就必須讓無數的百姓都能讀書,短時間是辦不到的。
目前的科舉人群,主要針對寒門和世家子弟,就是藉助科舉把無數的寒門子弟提起來,制衡世家子弟,確保世家不會一家獨大。
真正意義上的世家大族是不可能滅掉的。
寒門子弟冒頭後,一開始代表了寒門子弟,很快又會蛻變為世家大族。
有了權力,自然會變化。
有了權力,和曾經就不一樣了。
真正永葆初心的人,那是少之又少的。
就算到了科舉興盛時代,也一樣存在世家。因為有權力,就會衍生出諸多掌權的人。
關鍵之處,在於不能階級固化。
不能世家掌控一切上升的資源,不能是九品中正制那樣上品永遠是上品。
這世間,本就沒有真正完美的制度,再好的制度都是人在運作,會有這樣那樣的問題,只能隨隨機應變的調整。
第一屆開科取士,選拔諸多計程車人,紛紛安排到地方上去任職。隨著開科取士的推進,曹操和曹昂聯手推進學校的修建。
在大魏境內,各州興建學校,讓更多的人能讀書。
單是推進科舉、學校的事情,足足耗費了三年時間。
隆昌七年,天下承平一段時間,昔日大漢的十三州都已經歸順大魏,納入了大魏治下。
曹操仍然沒有立刻對外擴張,而是採納了曹昂的建議,加強御史臺的權力,以滿寵為御史大夫,讓滿寵調查天下各地官員和世家,糾察不法,肅清內部問題。
一時間,風聲鶴唳。
曹操的屠刀很厲害,殺得人頭滾滾,因為的確有無數的貪官汙吏,以及官員和地方大族勾結的情況,更是直接抄家滅族,滿門誅殺。
曹操唱紅臉,曹昂唱白臉,主動勸說曹操,希望曹操減少殺戮,抄家後犯人流放交州或者是西域就是。
在曹昂的勸說下,曹操手段稍微緩和,卻始終在推進,不斷有人被抄家流放。
隆昌十年,天下徹底恢復生機。
這一年開始,曹操坐鎮後方,曹昂帶兵出戰,北上討伐遼東烏桓,一舉殲滅遼東烏桓蹋頓,順勢殺入遼東,徹底拿下了遼東三韓地區。
一戰過後,曹操封曹彰為遼王,坐鎮遼東。
隆昌十二年,曹昂再一次帶兵,自揚州出海,往東殺入倭國。
倭國雖有小股勢力,卻非常大弱,就是小型部落而已。曹昂的大軍奪取倭國,一戰凱旋迴國。曹操敕封曹丕為倭王,讓曹丕永鎮倭國,且授予曹丕南下的權力,允許曹丕從倭國南下擴