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瑤默默摸了摸腦門，雖然不疼，但是委屈：“但是你們不進步的話，既要被嘮叨，還要被逼著寫啊，主動進步的話，先高效率地寫完了作業，既不耽誤出去玩，還會挨誇呢！”
不管怎麼選，進步都是更正確更划算的選擇嘛！
“哥哥，我的好朋友成績也很好哦。”
“哦。”漫不經心。
“盛凱，你堂弟能考一百分嗎？”
“他才考不出來呢！”
“那你能考呀！等你考出來一百分，你小叔小嬸肯定會教訓他的吧？”這也算間接的小報復了。
“我……好像也考不出。”
“哥哥，盛凱，你們都好沒志氣啊！”祝瑤無力感嘆。
盛意欲言又止，他很不愛寫作業……
“要不先試一個禮拜？跟我一起寫作業就行！其他先不管。”祝瑤推薦階梯式進步。
盛意猶豫良久：“行！”
“龍哥幹啥我幹啥。”
祝瑤露出了一個狡黠的笑，領著兩人回了家，跟在家門口那塊地裡忙活的爺爺打了聲招呼，放下書包就開始寫作業。
祝賢回家的時候看到三個小孩乖乖地都坐在書桌前寫作業，也笑眯了眼，開始琢磨著給小孩們弄點啥好吃的獎勵獎勵。
四年級的數學目前剛剛學到角的種類，作業也不算難，無非是對著各類直角鈍角的定義，判斷選擇對方的種類，或者利用給出的度數範圍求算隔壁角的度數。
不過因為盛意和盛凱上課實在不愛聽講，寫到數學作業的時候抓耳撓腮，就是確定不了正確答案。
祝瑤只好又給倆人講了遍內容，接著讓他們往裡套定義。
這樣講解了一通，倆人都很迅速地完成了數學練習題，再到語文和英語的抄寫作業時，就無比輕鬆了，無需思考就能下筆了。
唰唰唰地寫完作業，抬頭一看鬧鐘，六點半還不到，整個晚上都無需再把作業放心上了。
好像上進也確實不難吼？
有了新體會的盛意和盛凱就這樣被帶著過了一個禮拜的“好學生生活”，漸漸地感受到了其中的樂趣，除了挨老師誇獎外，三個人寫完作業，祝賢總會送上些好吃的零嘴，紅薯餅、南瓜餅和芋絲餅都吃過後，還給他們炸了糯嘰嘰的麻團吃。
有一回盛爺爺過來瞧見了，大為感動，給親孫子和小盛凱一人五毛錢，再給祝瑤翻個倍，拿了一塊錢，讓小孩去小賣部消費一把犒勞自己。
原來做好孩子，好處這麼多啊！
有點子上癮。
到月底的時候，學校裡的氛圍忽地緊張了起來，要期中考了，祝瑤又給定了個目標，讓盛意和盛凱憑藉自己的本事在期中考裡，考到全班前14名去！最次也要前20！只有這樣，期末考試的時候才有望衝進前五。
盛意莫名有些心虛，真的要靠自己考啊？不能偷看？
堅決不給偷看！
考試的時候，祝瑤捂得嚴嚴實實，果真沒給盛意偷瞄的機會，交完試卷後，就被盛意又彈了彈腦門，祝瑤嘟嘟嘴，算了，不跟剛考完心情緊張的後進生計較。
過了個格外休閒的，沒有作業的週末，週一，老師要公佈成績了，祝瑤罕見地上課講起了小話，湊近同桌問：“哥哥，你緊不緊張？”
“有什麼好緊張的？”盛意難得腰板挺得直直的，而不是像大多數時候吊兒郎當地斜坐。
祝瑤看著某人的故作輕鬆偷笑出聲，小胳膊立即被盛意拿鉛筆上自帶的橡皮擦那頭懟了一下。
講臺上的老師開始髮捲子了，從倒數第一開始發，一直髮到倒數第十，也沒聽到兩人的名字，盛意和盛凱都坐得更直了，老天爺，好緊張，努力大半個月總不能白費功夫吧？！
