入聞提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
武師仁哪裡會讓原本到手的機會白白浪費,他硬是軟磨硬泡,將蘇玉想要離開自己的想法扼殺。
他使用的手段就是先賣慘,跟蘇玉表明自己離不開她,接著再用各種手段證明自己真的很喜歡她。
這一番高段位的糾纏下,蘇玉作為一個單純的大小姐,抵抗不住,還是沒能堅定自己的想法。
武師仁找到葉婉的時候,原本是很焦急憤怒的。但聽到對方溫柔的語氣與關切的安撫,馬上就平靜了下來,甚至還想繼續聽她的話。
葉婉還說其實蘇玉並不會拿他怎麼樣,只是口頭說說罷了,讓蘇玉不要擔心。
武師仁還是挺信任葉婉的,在回顧了下過去的事情之後,他又重拾了些信心,主動來到她班級門前尋找蘇玉,也算是好好給了她面子。
但是沒想到自己在門口站了這麼久,臉都要笑僵了,蘇玉還沒出來。
他忍不住讓一個同學再去問了問。
卻得到了那個同學傳來的話說,蘇玉並不想見他,讓他不要再纏著她了。
武師仁咬牙,自己過去還能透過線上聯絡方式和蘇玉訴說自己見不到她的痛苦,可是現在的蘇玉竟然是已經將他刪除了,還拉黑了,加不回來。
但他不想放棄,準備之後再來堵人。
今早被蘇玉揍了一頓並沒有讓武師仁嘗到足夠的苦頭,甚至覺得蘇玉的威脅其實也只是在表達她的不滿,不會真正實行。
預備鈴響,武師仁只好趕回自己的教室,準備上課。
蘇玉倒是早早準備好了自己下一門要上的內容。
這一門課是英語,銘鑫學府的英語課程是全英文教學,並且還在每週都會排外教課,以鍛鍊同學的實際應用能力。
蘇玉本就比較擅長英語,加上之前還投過國外的核心期刊,也都是用英語撰寫,還有很多專業詞彙。
f班的英語老師除了教他們班級還教c班,時常會將這兩個班的成績做對比。
英語老師叫楊萍,約莫三十歲,頭髮燙的是波浪卷,穿著時髦。
她顴骨很高,顯得有些尖酸刻薄。
f班的同學對她的印象都不是很好,覺得她正如她的長相那樣,有些看不起其中的學生。當然,她差別對待也十分明顯,對好的同學十分和善,但是對一些成績差的學生態度很差。
蘇玉原本是全班倒數,自然是在她的針對範圍之內。
她週末完成作業的質量又較高,楊萍一上課就有意無意暗示著,刺著她:「這周佈置的作業不多吧,相信大家都應該好好完成。但不知道有些同學是怎麼想的,這種基礎的作業都需要抄答案才能做完。」
她穿著高跟鞋在講臺上踱步,接著停頓了一下,看向蘇玉的方向:「是不是啊,蘇玉。」
蘇玉愣了一下,身後的呂顏噗嗤笑了一聲。
她站起身來,有禮地回答楊萍的問題:「是的老師,我認為作業就應該由我們自己獨立完成,我也是這麼做的。」
楊萍眉毛蹙著:「是嗎?這次正確率這麼高,真不像是你的水平。」
蘇玉也不惱,並沒有被誤會後的焦急。
她道:「老師您可以問我問題,我能保證這次作業完成的自主性。」
楊萍狐疑地轉了下眼睛,開口提問。
由淺入深,一連問了好幾個,發現蘇玉都能夠答得上來。
而且口音也比之前要標準動聽了許多。
楊萍越聽越覺得她水平的確是不錯,點了點頭,心中想著說不定蘇玉是家中請了專人來補習,所以成績提高了呢。
她道:「不錯,坐下吧,之後的考試也希望你能發揮出較好的水平。」
全班都驚了,就連原本準備著看蘇玉