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次演講。
等全校學生在老師的安排下就坐完畢，先是校長開始，接著有老師代表們分別演講，再之後才是趙寧。
趙寧把她總結的學習經驗和在學習中遇到的一些趣事結合起來再講出來，一下就把聽得昏昏欲睡的學生的興趣吊了起來。最後當看到校長真的把整整2000塊錢交給趙寧，這些還是孩子的學生們都興奮又羨慕極了。
相信這一刻很多學生都希望站在臺上領錢的那個人是自己，這也把學生的積極性提起來了，很多學生都表示回去後一定好好學習。不管他們能堅持多久，反正校長的目的是達到了。
過了大約一個星期左右，趙寧就聽說現在初中的很多走讀生都放棄了騎電車上下學，每天上下學的時段，路上都是跑步的學生。鎮上書店的英語隨身聽也賣到脫銷，老闆都去緊急進貨了。
趙寧想，不管學習能提高多少，這些學生如果能堅持下去，體質應該也能提高很多。
而這時的趙寧，已經開始了她的高中生活。
還在暑假裡的時候，趙爸趙媽就帶著趙寧一起，在重點高中不遠的地方，租了一個小門面，是個小二層。上面有兩間房可以住人，下面一家人商量後決定開個文具店。
趙爸趙媽的本意是開個早餐店，畢竟文具店這附近已經有三家了，但是趙寧覺得早餐店太累了。最後以文具店輕鬆，不會耽誤老家地裡的活，而且自己成績好，如果自己用的東西，做的試題課外卷都是自家店裡的，肯定有人來找說服了兩人。
趙飛揚知道了家裡的事，他在外面知道的多，在店裡還在裝修時就給聯絡了進貨渠道。雖然附近已經有了幾家的文具店，但是還是有學生注意到了這家新開的“狀元文具”。
就這樣，趙爸趙媽的文具店算是開起來了，趙寧也安心的開始了她的學習生活。
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