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需要幾秒？從三壘到本壘需要幾秒？”
“透過投手投球需要的時間加上捕手傳球一壘的時間，判斷盜壘成功率。”
“結合隊員不同的特色，鍛鍊不同的揮棒姿勢，最大化擊球率和上壘率。”
“這些但不僅限於這些，都是她所研究的內容。聽說她培訓出來的球員，甚至可以把擊球時機把控在微秒。”
微秒？誇張了吧有點？
楊時著實有些驚訝了，河谷一臉欲言又止。
“怎麼河谷？”楊時道。
河谷一臉糾結，說出了心裡的想法：“可是這樣的話，不是少了很多棒球的樂趣嗎？簡直就像是機器人一樣。”
的確是這樣，不管做什麼都一板一眼，確實會少了很多樂趣。但是，能透過這個方法獲得比賽的勝利，又何嘗不是一種能力？
所謂子非魚又安知魚之樂？楊時並不多做置喙。
“看來明天會是一場苦戰。”
又玩了一會兒，長島川回來了。
“怎麼樣？長島學長。”
長島川揉了揉有些發酸的肩膀，聲音裡滿是疲憊。
“比想象中還要難纏，哪怕只有一半的主力上場，也完美取得了勝利。不過……”
長島川脫下上衣，走進洗浴室：“嘛，具體情況半個小時後到教練屋裡集合就知道了。總之對手很強，但是，我們也不弱啊！”
“我先洗個澡，你們聊吧。”
六人眨了眨眼，沒有接著再聊，各自回到房間，等待一會兒集合。
半小時後，所有人員到教練屋裡集合，研討戰術。高倉文太拉出一面借來的摺疊板，鄭重寫下幾個名字。
上原悟，大野輝，平宮淚
“上原悟，花澤高中捕手，兼任隊長，以冷靜的陪球和高智商牽制聞名，是花澤高中場上的大腦。”
“大野輝，花澤高中一壘手，全國級打者，作風硬朗，是花澤高中的打線核心，中心四棒。”
“平宮淚，花澤高中一號王牌，投打雙強，右投右打，速球類投手，最高球速143km\/h，擅長高速指叉球，以及卡特球。”
“這三個人就是花澤高中的核心，無論是防守還是打擊。”
高倉文太說完停頓了一下，目光掃過櫻田雅部，長島川，最後落在楊時身上。
“楊時，投手丘就全部拜託你了，務必要將對方的打線牢牢壓住！”
這種比賽指望小慄或者河谷都是白搭，只能依靠楊時完投。
不過，從來沒有完投過的楊時，到底能行嗎？
下一秒，高倉文太就看到少年雙眼亮起一道金光。
“交給我吧，教練！我一定會守衛好投手丘的！”
“我們也會努力的哦～”
“沒錯！棒球可不是一個人的遊戲！”
“不要小看我們的力量啊！哈哈哈！”
說的沒錯，棒球可是一群人的遊戲，就算是九臺機器人又如何？
再精密的計算，也抵不過人的不斷超越和突破！在絕對的實力面前，一切計算都是徒勞！
迅速確定好戰術，大家各自回房間休息。
翌日上午，9點鐘，比賽準時開始！
