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那二十九名書生學子，此時都是一臉的凝重，顯得非常的緊張。
又走了一遍入場程式，進到考場裡，考試的傢伙式發下來後不久。就有監考的考官舉著寫有考題的木板，向考生們展示本場考試的考題了。
王德定睛看去，只見那木板上寫著三道策論題，也都是考的老掉牙的題目。一道是關於怎麼治理黃河水患的；一道是關於怎麼解決西南少數民族經常叛亂，讓那兒長治久安的；最後一題那就是中華大地幾千年都沒解決，而且還是越解決越差的官員廉政問題。
策論要拿高分的關鍵就是你要能在言之有物自圓其說的前提下，再對統治者進行歌功頌德。簡單的說就是策論題你要想拿高分，那你不但要會裝逼，還得會拍馬屁。
所以本著又裝逼又拍馬屁的原則，在裝逼方面，王德根據自己後世網上看到過的，以及現在圖書館書籍裡，對這些問題的分析。
王德將這些大明以後幾百年，那些高人的智慧結晶，各家之言都搞一點，然後提綱切領點到為止，儘量不往深了說。裝逼讓人家批卷官知道你有慧根就可以了，不能聰明的太妖孽，否則人家就要懷疑你了。
至於寫馬屁文章，從後世那種社會里岀來的二本漢語言文學畢業生，馬屁文章還有不會的？四年大學，學的不就是這個嗎？
正因為又有慧根，又會馬屁文章，所以這考策論，王德的把握僅次於考絕對滿分的算術。於是一番如花妙筆，錦繡馬屁……。
王德在草稿紙上寫好答題，又反反覆覆斟酌構思，斟酌語句，認真檢查有沒有什麼紕漏之處，以及有沒有犯統治者忌諱的用詞。檢查兩遍確認無誤後，王德他還又是老習慣，考場練字。
還是耐著性子等到黃昏，想等一旦有人交卷，自己就跟著交卷。可這場考試太重要了，重要到考生們一個個的都在那兒認真檢查自己的卷子，壓根就沒有一個人有提前交卷的意思。
大家都這樣，王德現在即使再想出去撒歡，也只能耐著性子，坐自己的座位上，繼續在草稿紙上練習書法，打發時間了。
沉浸在書法的練習之中，也不知過了多久，王德終於聽到了考試結束的鐘鼓聲，他也就得以名正言順的離開這個，讓他覺得十分憋屈的考場，岀去恢復自由了。
兩天後，還是臨近中午的這個點，州府衙門要放榜了。因為府試這是州府一級地方行政機構，最高規格的考試。考中者也都會有一個正式的功名“童生”，也算是正式由普通小老百姓，進階到了知識份子階層。
所以對於這最後的府試放榜，州府衙門格外的重視。州府安排此次放榜的差役們，他們全都穿嶄新的大紅色衙役服，敲鑼打鼓的從州府衙裡走出來。一時間鑼鼓喧天的，吸引了不少縣城的吃瓜群眾，過來湊熱鬧。
光敲鑼打鼓這動靜就夠大的了，可這還不算完。州府差役們敲鑼打鼓的來到張貼榜單的那面牆前，他們就在那兒的地上拉起了一串串的長鞭炮，然後就是點燃，鞭炮噼裡啪啦的響個不停。
中國人就喜歡熱鬧，就喜歡聽這鞭炮聲，中國人聽到鞭炮聲，就都會賣力的鼓掌叫好，這差不多就是一種本能反應了。所以差役們長鞭炮一點，鞭炮聲一響，這現場氣氛立馬就高潮了，就好像***團演唱會現場似的。
放完鞭炮熱鬧完，州里的同知大人代表知州大人，又出來發表了一通恭賀考中學子，勉勵落榜學子的簡短例行公事發言後，他就讓差役去張榜了。
這次廣德州就錄取十五個童生，十五個名字，也就四四方方的一張大紅紙。就這張大紅紙，一個差役先漿糊刷牆，另一個差役雙手一舉也就貼上去了。
隨著差役將榜單貼在牆上，這一次廣德州的童子試最終結果，也就展示在了眾人的眼前。
第一名：
