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到她還要繼續調·教這一批“現在勉強有一點學生樣子了的小混蛋”不過班主任有權利挑選同一年級最優秀的其他任課老師作為他們的搭檔，所以在她的兩位前輩，恩，就是其他兩位不同年級的特別班班主任的指導下，小周老師下手迅速的把其他各科脾氣最好的，最經氣的老師都扒拉到自己班中去鳥……
好吧，拼死拼活的送走了兩屆學生了，在小周老師任教的第七年，她迎來了她的第三屆高一學生。唉，又一批搗蛋的小兔崽子～
特別班的組建會比其他的班級晚一個月，從各個培優班挑選出的成績較好但性格上有缺陷的孩子，放到一起讓他們互相磨合，單獨培養。而那些認為自己是被放棄了的叛逆孩子們總是要在開頭的一段時間裡鬧騰一陣的。這不，那個叫林落的小丫頭，又逃課上網去了。輕車熟路的找到小丫頭去的網咖，幾句連諷帶刺又恰到好處的激將的話，就刺激的小丫頭雙眸含淚怒氣衝衝的往外走。
周亞明老師在淚奔的小女孩身後點點頭，效果還行。以這個小丫頭的自尊心，現在哭著跑回教室一邊發毒誓一邊努力學習的機率是百分之七十五，哭著回家的機率是百分之十一，到其他老師面前哭訴是百分之十三，還有一種可能，這林落小丫頭在演戲呢，機率不高也不能忽視這種可能啊～
一邊盤算著一邊悠哉的的晃出了網咖的大門，那小丫頭正一邊抹淚一邊往前走，正是向著學校的方向。周亞明老師疾走幾步走到林落身後，想拍拍她肩膀提醒一句站在路中間哭是一件很危險的事情淚眼模糊的會看不清狀況，就聽見身側傳來“滴————”的喇叭聲！！！
以一個數學家的敏銳和5。1的視力，小周老師馬上推斷出，是一輛大卡車，沒有任何預兆的從右側拐角處毫無減速的向站在路中間的林落撞來！而以周亞明的位置，她只要少退一步就能站在安全區域！可是那個眼睛被淚水模糊的小丫頭一點反應都沒有！
該死的你連耳朵一塊聾掉了是不？！周亞明老師在心中怒吼了一句，一個箭步衝上去把那個還沉浸在自怨自艾中的小女孩推開。
然後？然後那輛車就撞上去鳥～
好吧好吧回憶結束，還好自己沒死，不然那個面冷心軟外剛內柔的小丫頭一定回自責死的～
不過，恩，總覺得，有什麼地方，還是不太對勁地說～
那個輕柔的女聲在說了很長一段話後停了下來，正處於推理判斷外加回憶狀態的周亞明沒有注意聽她在說什麼，但是她在說話時不斷的提到的那個什麼什麼教授，那個詞……好像是，McGonagall？
麥格？麥格教授？在稱呼我嗎？因為是在外國醫院所以給我起了英文名嗎？
融合
另一個聲音響了起來，是一個老年男性的聲音，蘊含著淡淡的疲倦和慈祥：“她是在帶領鳳凰社的成員追擊食死徒時受到襲擊的。可憐的米勒娃，已近三天了……還是沒有醒來。”
原來那個輕柔的女聲又響了起來（看來她是我的主治醫師，周亞明心想），“鄧布利多校長，麥格教授的身體受到了黑魔法的浸蝕，那些邪惡的食死徒，對她使用了鑽心咒和掏腸咒。掏腸咒是一個很古老的黑魔法咒語，我們也不是很清楚它與鑽心咒結合的效果到底如何。聖芒戈會全力救治麥格教授的，請您放心。”
剩下的他們還在說的話，小周老師都忽略了，因為她已經華麗麗的囧掉了～
作為一個機率和統籌的雙料碩士，周亞明的分析與推理判斷能力都是一流的！
所以，從剛才兩個人的幾句對話裡，她以經蒐集到了足夠的證據並推理出了一些很強大的事實！
那個男人的聲音，絕對不是她原來的那個狐狸校長！可他絕對是那個女醫生嘴裡的“校長先生！”
那
