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李向東嘴巴里哼著不知名的曲調，邁著四平八穩的步子朝著教室的方向走過去。
今天第一節課就是他的數學課，在他看來，簡直就是極好不過的安排了，一大早先做點數學題醒醒腦，才能保持旺盛的學習精力。
沿途不斷有老師跟他打著招呼，事實上，現在的李向東可是學校裡的名人。
原因無他，他的兒子去年高考被清華大學錄取，這在並不是教育強市的東武市裡，絕對是件轟動的事情了，因此他這個當爸的也是大大的『露』了一把臉，被無數的家長同事奉為教育名師。
能夠將自己兒子帶到清華的，自然是有本事的。
前幾天學校領導找自己談話，言語間似乎打算下學期將自己提拔為級部主任，此時的李向東，真的是有幾分春風得意的意味。
到了教室門口，卻並沒有聽到平日裡的嘈雜聲音，取而代之的是一片安靜。
呵，這幫小崽子，又在搞什麼么蛾子呢，李向東心裡想著，然後推開門大步邁了進去。
習慣『性』的將手裡的教案往講臺上一丟，目光便在整個班級裡面掃過，正要開口說些什麼，卻發現視野當中好像多了一個身影。
目光下意識的一頓，確定般的朝著那裡又多看了兩眼，發現多日不見的白青正坐在那裡，一副認真看書的模樣，他也是不由得詫異的揚了揚眉『毛』。
這小子回來了啊！
回來就好。
不管怎麼說，這幾天的時間裡，總算是沒有什麼壞訊息傳來，現在既然人已經坐在了這裡，那麼他也總算是可以鬆一口氣了。
除了白青的迴歸之外，他並沒有在班上發現什麼異常，所以李向東也不打算再探究下去，轉身上了講臺，然後沉沉的喊了一聲“上課”，便開始了今天課程的開始。
今天李向東並沒有講新的內容，只是轉身在黑板上寫了一道例題，然後站在那裡講解了起來，算是對昨天新講內容的鞏固。
幾何是白青的薄弱專案之一，雖然他最近有在看書，但是時間太短，李向東在上面講的，白青更是還沒有複習到，所以在下面一句也聽不懂，就跟聽天書一樣，他乾脆就沒有再聽下去，而是繼續按照之前自己歸納整理好的進度啃了起來。
好在像他這樣成績中不溜秋的學生，在班上一般都是透明的存在，李向東也是習慣了他們在下面的各種小動作，所以對於白青的表現並沒有太多的關注。
一節課的時間很快就過去了，李向東將手中的粉筆往粉筆盒裡隨手一丟，抓起教案便朝著教室外面走去，從不拖堂是他的一個習慣。
“老師，我有幾個問題想請教一下”剛剛走出門口，身後便傳來一個喊聲，李向東下意識的轉過身去，隨即便看到了白青正匆匆的朝著自己這裡趕了過來。
等到李向東停下腳步，白青很快便到了他的跟前，指著手中拿著的書上的一道題，對著他問道：“老師，這道題我不懂，您能不能給我講一下。”
李向東有些意外的看著白青，說真的，雖然各種影視劇的表演裡面，經常出現這樣學生不恥下問的情景，但是在現實裡面，因為學生們對於老師天生的那份畏懼心理，這種情形往往很少會發生。
而且要發生也一般是發生在那些學習比較好的學生身上。
至於白青，李向東當他們的班主任兼數學老師已經快兩年的時間了，更是從來都沒有在他的身上遇到過。
這是太陽打西邊出來了不成？
他明明不符合這樣的角『色』設定啊！
不過說歸這麼說，學生能夠表現出這份求知的慾望，老師們打心眼兒裡還是會覺得高興的，畢竟沒有哪個老師不希望自己學生上進的，所以他就將心中的那些異樣給按捺下來，
