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想到自己復周禮被公卿牴觸，被百姓不解，王莽迫切地想知道題目的政黨實現了人人有飯吃，人人有事做，政通人和、國泰民安沒有。
可惜題目下面只有選項。
在好奇心的驅使下，王莽舉起了手，“老師，莽想知道這題中所描繪的大同世界可有實現？”
顧青嵐語氣嚴肅地批評道：“這位同學，時間緊迫，請不要將注意力放在與考試無關的事情上。”
王莽：“……”
“撲哧，”趙構沒忍住笑出了聲。
然後同樣遭到了監考老師的批評：“這位同學，請保持安靜，無故發出笑聲有擾亂考場紀律的嫌疑，如果再有下次，直接取消考試資格。”
趙構瞬間閉緊嘴巴，埋頭作認真答題的樣子。
趙匡胤眉頭緊皺，這後代未免也太沉不住氣了，到底是怎麼當上開國皇帝的？
見連續三人都受到了批評，剩下的皇帝也不敢再舉手問與考試無關的事了。
就連坐姿不拘小節的劉邦都坐正了身體，開始認真審題。
革命一詞不難理解，“革”為改變；除去、撤銷之意；“命”為天命，合在一起則是改變天命。
若題目上提到的革命目的已實現，那個朝代會有多強盛？
之前他留意到最後一個進來的開國皇帝也是一個異族人，自他之後就沒人進來了，原以為是萬世不祧之君，如今看來似乎不是那麼一回事。
他乃布衣出身，給人當過門客，當過遊俠，壯年時透過試補成為秦吏，做了泗水亭亭長，可以說大半生都混跡在底層中，他太瞭解百姓了，也太瞭解人心。
若想實現題目中那個革命目的，不僅自己要大公無私，手下也要大公無私，一心一意為百姓。
要做到這一步，談何容易。
劉邦搖了搖頭，忽然想到什麼，猛地看向每一道題前面的數字。
1,2,3,4……
1947年，2020年，劉邦雙目瞪圓，百年不到！！！
漢高帝位面
滿朝公卿的注意力都在劉邦身上，劉邦剛露出一點異常反應就被眾人捕捉到了。
樊噲不解道：“陛下看到了什麼這麼震驚？”
他們不在考場，自然也聽不到語音播放的題目。加上這個時候用的還是秦小篆，不是漢隸，光是看懂卷子上的字對他們來說就很難了。
蕭何猜測道：“陛下應該是發現了什麼了不得的事。”
周勃心說這不是廢話嗎，有眼睛的都能看出，他們好奇的是陛下到底發現了什麼，才會如此震驚。
漢武帝位面
劉徹的注意力也在三個老劉家的皇帝身上來回轉，三人中又以劉邦最為吸睛，所以劉徹一般都盯著對方瞧。
見狀，不由挑了挑眉，他這位曾大父面對項羽的威脅時，可是能說出“吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹”的人，真泰山崩於前而不改色，什麼事能讓他這麼震驚？
難道題目有異？
劉徹轉頭看向忙碌的刀筆吏們，“都抄下來了嗎？朕看看。”
……
模擬考場
發現了數字問題的皇帝不止劉邦，只要靜下心來鑽研題目一般都會發現，畢竟能當上開國皇帝的大多都是卷出來的。
瞭解這些數字代表的意思後，再審題忽然有種茅塞頓開之感，至少懂得了時間的先後順序。
率先發現數字問題的皇帝裡不包括朱元璋，他正死死盯著第二題，緊皺的眉頭能夾死蒼蠅。
朱元璋和劉邦雖然都是布衣出身，但朱元璋和當過門客、小吏，有點家底的劉邦不同，他是真白手起家，開局一個碗結局一個國。
