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6月3日下午，放假。一所高中四個年級，學生們都抱著書走出教室。不是放暑假，而是高考放假。假期有五天，前三天佈置考場，後兩天考試。
高三教學樓前面的空地上，堆起了厚厚一層白色紙片。不久之前，紙片嘩嘩散落恍如幕簾，日光與碎紙一同隨風飄蕩。在離教學樓遠些的地方，有紙飛機沉在那裡。
往日，這棟樓的燈火會一直明亮到23：20，但今天那些光卻早早地迴避了。暗夜的帷幕在城市中飄動，成功觸及這片晚睡人的聚集地。苦讀的人換了地方繼續奮戰，決心以最卓著的狀態迎接考試。
假日第一天，慕正光揹著書包到徐縈則家，順便吃早餐。早餐過後，徐縈則躺在床上，沙漏倒轉懸在她身體上方。慕正光坐在她旁邊，專心寫作業。
這時的學習與分數沒有太大關聯，因為，他的分數足夠了。學習是他的習慣，寫自己想寫的作業，也是一種樂趣。
半小時過去了，金沙靜止，他停下筆。
高二下學習，到六月份，已經開始一輪複習了。
生物的一輪複習是最早的，三本必修，一學期學一本，兩本選修，一個月學一本，到四月底，所有選修必修學完，生物進入一輪複習階段。
學校為了讓學生練做題速度、擴大題量，用的試卷不是標準試卷。以慕正光正在寫的這張生物試卷為例，40道選擇題，6道大題，要在一個半小時內做完。
在這半小時裡，慕正光做完了所有選擇題，且在第一道大題上填了幾個空。
關於做選擇題，他自有一套體會。這學期他買了一本挺厚的紫色《五年高考三年模擬生物》，只做選擇題。做題的時候把猜出來的題目標註一下，把這些題目也當成做錯的題，額外關注。這次猜對，下次不一定還能猜對。
慕正光收起沙漏，發現同學睡著了。他多看了她幾眼，看著看著忽然覺得有些不好意思，於是便轉過身去，把剛才那道大題做完，而後在心中暗想你已經吃過早飯，現在才八點半，多睡一會兒也好。
生物試卷之後是化學試卷、數學試卷、英語試卷、物理試卷。物理對他而言是最有難度的，比英語還要難。
當徐縈則醒來時，慕正光正在寫第二張化學試卷。
她醒來後還躺在床上，兩眼看著天花板上的燈，一動不動：“我睡了多久？”
慕正光停筆，轉身：“兩個小時。”
“啊……還早。你作業寫多少了？”
“不多，一張生物，一張化學。”
“哦。我也來寫試卷吧！”話雖這麼說，但徐縈則起床後第一件事是拿起手機檢視訊息，“齊文景找你約戰，他問你明天下午有沒有時間去涼澗縣桃林鎮白楊村青草橋。”
“有啊，他不找我，我還想找他呢。他一個初中生，竟然也能想到高考放假，並在這種時候挑戰我，不簡單啊！”
徐縈則理了理睡衣的領口。我剛睡醒，可能衣著不太得體，你只看到鎖骨倒是沒什麼，再往下看就不合適了。
“好，那我回復了，明天下午我們一起去青草橋。在別人的地盤，多加小心！”
慕正光勝券在握，胸有成竹：“索倫森之力的上限高不到哪裡去，任何非本質力都只是雕蟲小技。”
“但他的漸近程度比你高，你別太大意了。”
徐縈則的擔憂不無道理：漸近程度是他們兩人邁不過去的一道坎。中古者與上古者相比，算不得優秀。我在決賽裡遇到的最後一個對手，她大概是上古者。此外，我們得到漸近線太晚，即便漸近率相同，也比別人落後兩、三個月。
慕正光說：“嗯，知道。齊文景讓了你一場，得給他送一份禮物，要不就送現金吧，你看多少金額合適，你出一
