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（第1節） “我的身體被這套遺蹟宇航服改造了，或者說，是我們體內的那個所謂的生物電路改造了。”安娜說。 “它怎麼改造的？” 我很奇怪地問，因為我並沒有感覺自己的身體出現什麼問題，如果一定要說有一點不同，那就是我的適應能力強了很多，我可以很長時間不用休息，而且長時間保持體力。 “它剝削了我的生育能力，讓我可以長時間工作不知道疲憊，也不會來月事，就像一個長期勞作的機器人。”安娜說。 “有可能是因為你太忙了，生物電路認為你需要保持高強度的工作，所以才會剝削你這些能力，讓你可以保持健康和高度工作的身體，這是一種適應能力的表現吧？” 我結合自己的一些經驗說。 “不是的，我在宇航服的知識庫裡，知道監督者沒有那麼簡單的，你有沒有想過，如果他們毀滅文明，為的是生命重新開始，監督者的存在其實沒多少意義。” “怎麼沒有意義？監督者可以讓人類文明加快腳步，要不然哪裡能短短几百年人類的工業文明達到這種程度？”我說。 “那你沒想過，他們一方面要加速人類文明的發展，而另一方面卻要在科技才剛剛發展起來就要毀滅人類，難道是因為人類的科技發展方向錯誤了？可是那不是應該讓監督者出來矯正嗎？為什麼犯了一個錯誤就要毀滅？”安娜反問我。 我一時似乎也無法找到邏輯自洽的解釋。 “那監督者的意義是什麼？”我問。 “我之前在電話裡沒敢跟你說，但是現在我覺得有必要跟你說了，監督者，很有可能才是真正的實驗品，整個世界就是為了陪監督者玩，他們每毀滅一次文明，監督者就會有一次進化，而那所謂的生物電路，就把監督者的進化資訊記錄下來，並且進行了基因加密……人類的基因是沒有加密的，只要科技達到了，就可以讀取人類基因的內容，可是我們的基因是加密的，人類是讀取不了的。” 安娜說。 “如果是這樣的話，他們的實驗根本就沒有失敗，而且，每次毀滅文明都能夠讓監督者的基因發生某種進化，如果最後一次的進化完成的話，會是他們想要的結果？” 我問。 “我不知道，但是這就是事實，監督者才是實驗的主體，我們也不知道將來會變成什麼樣。”安娜說。 “可是毀滅文明和進化到底有什麼關係？而且他們為什麼要培養文明的發展然後再毀滅？這簡直毫無道理。” 我無法想明白這個問題。 “如果你是一個經常做實驗的科學家，那麼你就會明白，你在拿一堆樣品做實驗的時候，你肯定會把有變化的實驗體留下來繼續觀察和對比，那些沒有變化的實驗體就會被拋棄，整個人類文明的發展，就像一場實驗的化學反應過程，結果才最重要的，整個反應過程，他們根本就不會在乎，幫助人類文明發展，就像往實驗體裡增加一些催化劑而已。” “你是說，整個人類文明的發展可以推進我們這些監督者的某種進化？”我問。 “不可以說是進化吧，我之前用詞不準確，可以說我們這些監督者是這層實驗中的記錄者，文明每次的發展都是不一樣的，然後我們這些監督者的基因，就會把整個人類文明的發展史記錄在加密基因裡。” 安娜糾正自己之前的說法。 “你在宇航服的知識庫裡瞭解的東西難道不是具體的嗎？你說起來怎麼感覺含糊不清？”我問。 “不是你想象的那種白紙黑字寫給你看，就算是白紙黑字寫給你看你根本就理解不了，他們的文字或者資訊傳達的方式，不是我們現在所能理解的任何一種方式，我只是意會了，但是我要用自己的語言表達出來是極度困難的。” “因為人類要表達或者形容一件事情的時候，就必須用類比，把相近的一些東西說出來，然後提供你想象，可是我接收的那些知識，我根本就沒辦法用人類所看到的和想象到的任何東西來類別……我這樣說吧，你能想象出一種你沒有見過的顏色嗎？” 安娜這樣對我說。 我整個人愣在了原地。 世界上最聰明的人也不可能想象得出來自己從來
