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。他如果彈得不好，我就不信那些當評委的老師能給好名次。”
“嗯，你說的也對”
【我回來啦。求票票啊。另外，誰可以猜到丫丫唱什麼歌麼？】
第99章 為什麼沒人鼓掌呢？
活動開始後，劉波帶著丫丫很低調的坐在小禮堂靠角落的地方，看著其他的家長帶著孩子一組組的上臺表演。
上臺順序是按照之前的報名順序來的，劉波和丫丫報名比較晚，大概排在40多名。而在這次活動中上臺報名上臺演出的，一共就是四十多個。
原本應該有更多的，但家長和小孩子協調好並不是一件容易的事。有的四歲左右的小孩一點都不懂事，完全靠哄，但想要哄著孩子準備一個節目，顯然是相當困難的。有的則是家長自覺才藝拿不出手，不願意跟孩子一起上臺丟那個臉。
當然，有一點是共同的家長們都很重視這次活動。尤其是幼兒園的家長大部分都比較年輕，是第一次參加孩子的學校活動，所以，但凡上臺的都拿出了十分的本領。
有的是帶著孩子唱歌，有的是帶著孩子跳舞，嗯，大部分都是這兩種，畢竟孩子只有四歲左右，學不會什麼太難的東西。稍微難一點的，在其他人看著精彩一點的，大概也就是幾個簡單到極點的“小品”了。
孩子們的表演，甚至是家長們的表演，在大人們看來都是很幼稚的，但就是如此，幾組有實力的親子組合也贏得了掌聲。
又一個家長帶著孩子唱《小星星》，一位父女兩人表現的都還不錯，下面看很多看錶演的家長和孩子都不由鼓掌，就連做評委的幾位老師也都鼓掌頗為熱烈。
丫丫見了，不由秀眉一皺，扭頭看向劉波，問道：“劉波，我覺得那媛媛唱的《小星星》都唱跑調了，為什麼還有那麼多人鼓掌啊？”
劉波一聽樂了，笑著反問：“你還知道什麼叫做跑調？”
丫丫很認真的點點頭，道：“當然了，媽媽說她唱歌就總是跑調，所以她從來不唱歌。”
劉波聽到這話更加高興。
原來李月焓唱歌喜歡跑調啊，這算不算是知道了她一個秘密呢？
回過神來，劉波便跟丫丫解釋道：“像你們這麼大的孩子，唱成剛才那個樣子已經很不錯了，所以媛媛得到大家的掌聲鼓勵是應該的。”
丫丫想了想，道：“我比她唱得好，那是不是有更多人給我鼓掌？”
“當然。”劉波點頭，“等我們表演完，保證全場的人都會鼓掌。”
大概是聽到了劉波這話，前面的大爺轉過頭來，衝劉波呵呵的笑了笑。看那樣子，明顯是以為劉波在哄小孩。
距離十二點還有15分鐘時，終於輪到劉波和丫丫上臺了。
“下面請丫丫和她的叔叔劉波為我們演奏一首鋼琴伴奏曲，《蟲兒飛》。大家是不是沒聽過這首歌？其實我也沒聽過，不過不用急，等會兒我們就能聽到這是一首什麼樣的歌了。”
充當主持人的正是丫丫的老師王老師，這個長髮美女就拿著一張節目單，主持時全靠臨場發揮，劉波看著都覺得她當老師可惜了。不過，看王老師的樣子倒是挺喜歡這些小孩子的。
劉波牽著丫丫的手，走上了小禮堂的舞臺。
丫丫站在舞臺中間，而劉波則坐在鋼琴前。
這一刻，下面的議論宣告顯大了不少。
“原來要彈鋼琴的就是這一組啊。”
“之前大家唱歌都是老師彈鋼琴伴奏，我還以為這鋼琴就是給老師用的呢，沒想到還有家長要彈奏。”
“《蟲兒飛》這首歌我怎麼沒聽過，你聽過嗎？”
“沒聽過，大概是比較偏僻的兒歌吧。”
“不應該是流行的兒歌更歡
