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聊著聊著，也知道了他們是來看季椽的，再聊著聊著，聽他們不停誇獎季椽聰明，不知不覺答應了讓季椽跳級的事。
曾義華等人聽季椽說過想跳級的事，因為一年級太簡單了，他覺得是在浪費時間。考慮到季椽記得傻子時的事，也記得他們教過他的知識，曾義華等人也認為季椽應該跳級。
無他，被他們悉心教導過的孩子，自然不需要再接受小學的啟蒙教育。
至於季椽究竟該讀哪個年級，曾義華等人並不干涉，委託給專業的魏校長。
以魏校長原本的謹慎小心，是絕不敢答應這種事的，他最怕學生出格進而影響到他。但受到眾老幹部開導，也覺得現在時代不同了，不會有人再敢難為他，加上身為教育者也希望培養優秀的學生，是以才答應下來。
不過出於謹慎，他還是去了趟市裡詢問朋友，得知市裡的學校很鼓勵優秀學生跳級，才放下心來。
當然，這是之後的事了。季椽對此一無所知，家長會後，他再度陷入水深火熱中。因為家長會時，老師除了表揚季椽小朋友穩重，懂事，聰明等等外，還稍微提了句，季椽小朋友不太合群，膽子還有點小——緣於遊戲時他從不跟小朋友爭輸贏，就算贏了，小朋友一鬧他就認輸，老師以為他膽小怕事。
季家家長對此表示擔心。
寶貝緣緣這是在學校被欺負了呢！
但對方是小孩，他們不能指責人家，只能努力讓季椽變強。
季椽：「……」
他只是不想跟小朋友計較輸贏而已，難道把小朋友弄哭很光榮嗎，怎麼就被當成膽小怕事了呢？
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