風雨木提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
處理完事情後的林墨九直接返回了斯塔克大樓內。
託尼正在研究室內研究氪石和鋼鐵戰衣結合的可能性。
瞭解到後林墨九沒有去裡面打擾託尼，從賈維斯那裡拿走準備好的一倉庫各類碳酸飲料後。
林墨九就離開了斯塔克大樓內，開始在紐約閒逛。
逛著逛著就來到了某個大學內，跟著群學生混進了一個教室內旁聽課程。
教室中的人非常的少，只有不到二十個人。
一個頭發花白有些地中海的老人拿著一本書在黑板寫寫畫畫講著關於太空的想法和構思。
在講到蘇聯載人航天后鷹國的阿波羅計劃時。
一個坐著的學生突然起身說道“教授，為什麼要講一個虛構的計劃？”
“阿波羅登月不是一場陰謀嗎？一場針對蘇聯發起的航天競賽，雖然成功讓蘇聯元氣大傷，但這並不代表我們完成了登月。”
聽到這個學生的質疑，老教授並沒有生氣只是十分無奈的看著這位學生。
似乎已經不是第一次聽到這種疑問了，教授用著有些疲倦的聲音回答
“這位同學，我並不想和你爭論這方面的真假，我在那個紅色大國解體後到現在已經回答過無數次這類問題了。”
“我很清楚你們的想法，我這堂課的一切基礎前提都以登月為真進行的講解。”
“如果你對阿波羅登月及載人航天有所質疑，我推薦你去圖書館看如下幾本書....”
“在課堂我希望你可以不要對此質疑，如果並不相信可以請你離開，我這堂課並不會記錄學分之中。”
這個學生在聽到教授的回答後依舊一副不相信的樣子，直接果斷拿書離開了教室內。
其他一些學生也陸陸續續離開，最後教室內只剩下了七名學生。
林墨九甚至還在剩下的學生內看到了彼得帕克，有些驚訝。
老教授似乎對此已經習以為常，打算繼續開始講課時候突然再一次聽到來自座位處的學生。
“這位教授，我想知道你為什麼不和他們講明白道理呢？”
“登月計劃的詳細情況經得起時間的考驗，有很多證據能夠證明，他們或許只是不理解。”
出聲的正是林墨九，包含著疑惑看著這個教授。
他確實有些不理解，包括他對於剝奪羅聞的系統，雖然是為了任務。
但還是有一些負罪感，畢竟無緣無故讓其他人失去了本來有的能力，只為了自己的利益。
雖然不是下不去手，但對此還是有些茫然不知道是否正確。
這個教授如今面對其他學生的質問雖然疲倦但卻並不茫然，雖然有著登月計劃為真實，但他很想知道為什麼教授能夠堅持下去。
老教授聽到問題後看著疑惑的林墨九，這一次十分有耐心的解釋道
“這位同學，你要有所瞭解，並非每個人都是無私奉獻的，大部分人為的是他們自己的利益。”
“剛才那幾個學生並非是不相信登月的真實，而是他們知道真相，但選擇相信起碼是表現出相信這些是虛假的。”
“因為這樣可以為他們帶來利益，人活成什麼樣子是由我們自己的選擇而非是因為我們的能力。”
“他們選擇為自己謀取利益，這是他們的自由，只要不危害到其他人我並不會為此指責。”
“雖然他們已經危害到了他人，但他們心裡過得去，我沒有那個能力去改變，畢竟我已經老了，所以我選擇沉默。”
聽到老教授的話林墨九思緒有些繁雜。
是啊有時候人並不需要選擇太過無私，自私也可以。
他確實做出了這樣的事，並不需要做了
