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繫你吧。&rdo;
但是第二天，我才知道這是委婉的拒絕。我的初中同學來電話說：&ldo;估計沒戲了，他說你看上去太兇惡了，怕管不住你。&rdo;
我不禁覺得有點好笑，我仍然是原來的我，脾氣秉性也從沒有任何改變。怎麼臉型變了，評價就完全不同了呢?做一個破工作，還要以貌取人嗎?又不是找演員。
見工作不好找，於是我又只好厚著臉皮回到大學，成為了文學系的詩歌教師。有的人諷刺我說，好馬不吃回頭草。我說，第一再往前走就是沙漠，第二我也不是馬。
在講臺上，我會按照課本先講上十五分鐘的理論，然後剩下的時間就可以胡說八道了。選學這門課的，幾乎都是女生。她們在上課的時候，都託著腮，眼睛一眨不眨地盯著我看。
不管我說什麼，她們都會附和我。看著他們將我的詩句當作名篇記錄下來的樣子，我感受到了一種前所未有的成就感。
有次校長來我的班上聽課，聽到我朗誦的《浪人之舞》後，他的眼角竟然擠出了一點淚花。他急忙低下了頭，用很快地速度擦了擦，待我念完之後，他&ldo;啪&rdo;地拍了一下桌子，一時間我們都僵住了。班裡死一般的寂靜，我呆若木雞地愣在那裡，連氣都不敢喘。如千年般漫長的沉默之後，校長帶頭起立鼓掌。
他說：&ldo;想當初我沒趕上你這樣的好年代，如果我趕上了，也能像你一樣成為詩人。&rdo;說罷，他就即興朗誦了一首梨花詩：&ldo;想當初，我沒有這般的機遇，就像兩顆行星相距了三千萬光年的距離。現如今，我的淚水，就像幸福的花瓣兒，沾上了清晨的露珠。&rdo;
看著他那肥頭大耳的肉包臉做出的陶醉表情，我與學生們強忍著笑意，用極其嚴肅的表情，以及略帶傷感的聲調，把這首連押韻都不懂的梨花詩，捧成了絕世傑作。在如吵架般熱烈的吹捧之後，我也擠出了幾滴熱淚，我對學生們說：&ldo;如果我們的校長趕上了這個好時代，我相信當今中國的詩歌，絕不會是現在這個樣子。只可惜……&rdo;
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