189 請老師解讀 （求訂閱，求月票） (第2/3頁)
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那群發的祝福，就是借錢要麼結婚飯票這種尷尬的場景。
被邊浪這一句歌詞點醒之後，她覺得為了不讓這兩個場景出現的時候顯得太過尷尬，她準備在看完直播後，給那幾個舍友認認真真的編寫一條專屬的中秋節祝福。
緊接著邊浪又唱道：“水果價錢賣得越來越高，但買它的人卻不曾減少，就像彩色的電視變得更加花哨，能辨別黑白的人越來越少……”
這有兩句歌詞邊浪又做了改動，原詞是：“蘋果價錢賣得沒以前高，或許現在味道變得不好。”是他覺得這樣更能反應現在的社會現實。
但他萬萬沒想到的是，就是因為他這一句歌詞，現場用國產手機的人都同時露出了會心一笑。而用水果手機的那些人，心裡突然覺得一下子有點空嘮嘮的。
適時進入的間奏彷彿是在給他們思考的空間。
而此時的網上，就水果手機這個事，很多人就開始展開了小範圍的討論……
32秒的間奏期間，邊浪把這個臨時樂隊的成員名字都給喊了一遍。
等到間奏結束就又到了全員的大合唱：“一年過了又是新的一年，每一年都曾經是新的一年，在每個新的一年三百六十五天，我們都每天進步一點點……”
這句結束，歌詞的分配又開了變化，只見邊浪抬放開吉他抬起左手，站在左後方的男生方陣就開始齊齊開唱：“現實生活不能等待奇蹟，這是個非常簡單的道理！”
隨後邊浪又抬起右手，就輪到他身後的女生方陣開口了：“如果只要生存非常容易，只要你對人保持一點距離！”
接著邊浪把頭湊近話筒，和臺上所有人齊齊開唱：
“但是生活不能像在演戲，你戴著面具如何面對自己……
或許你將會真的發現一些奇蹟，只要你拋開一些面子問題……
或許你將會發現人生還算美麗，只要你拋開一些面子問題……”
“點題了！點題了！”會長現在激動得站起來，也不管別人怎麼看他，直接一串鼓掌加歡呼！
他覺得邊浪在前面做了那麼多基於現實狀況的鋪墊之後，終於在最後給出了眾人一個聽著簡單，但是做起來又不那麼簡單的標準答案。
諷刺找他茬那兩位的同時，也給人留了個臺階下，只要放開面子問題，就會發現人生還算美麗。
正如他所想的那樣，語文老師不就是因為自己的權威遭到了挑戰，面子上掛不住，意氣上頭才發了那條評論。後面被網友陰陽到破防，才會想著找自己老師幫自己找回場子。
否則他覺得他在學生心目中的形象就會受損，以後要想好好開展教學工作就只會更難了。
而那位教育界的老人何嘗不是如此，如果僅僅只是自己學生的一句求助，他或許不會那麼做，或許還會勸上兩句。但是白刀直接給邊浪封了個現代詩化音樂人的稱號，引起了網上粉絲和路人的追捧，進而才又引發了星海要開賞析課這件事。
作為教育界的老人，他在完全沒有考慮歌曲情景的情況下，直接說了那句他覺得沒有一點毛病的“文理不通！”然後還點名質疑星海誤人子弟。他甚至連作者是誰都沒看……
說到底，還不都是紅眼病，為了一個面子問題！自己寫不出能讓大眾認可的作品，卻看著一個寫歌的受到了認同……
所以，會長覺得明天這場賞析課他一定要好好準備，一定要讓那兩位不講文明的文明人看看，他們口中的邏輯有問題和文理不通的作者，是如何用現實主義口吻來寫東西的。
而劉紫陽現在就更激動了，他感覺這首歌簡直就是撓到了他的G點上！
他對於歌曲的理解認知永遠是曲大於詞，但是邊浪這首新作就讓他覺得，詞曲間的配合竟能如此的完美
