第5部分 (第2/5頁)
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叔父篡位，內心集合了猜疑、痛苦、憤怒的情感時，獨自宣洩的大段經典獨白。
秦然近期所經歷的一切，和主角的經歷十分相似，所以他表演起來發揮得淋漓盡致。時而低沉，時而高昂的聲音把考官們都深深感染。待秦然最後一個單詞說完，考官們還一時沒反應過來。
“啪——啪——”
中間的年長主考官率先反應過來，帶頭鼓起掌來。
“非常jing彩，聲情並茂。”
他第一個帶頭點評，“楊帆同學，恭喜你，發揮得很好。”
“謝謝。但對不起，我不是楊帆，我叫秦然。”秦然把右手置於胸前稍微欠身，做了一個歉意的西式禮儀。
“秦然？”
考官們互相一愣，翻看了一遍考生名單，沒有發現這個名字。
“很抱歉，我的名字應該不在名單上。我叫秦然，來自玉蘭縣中學。古人云，有朋自遠方來，不亦樂乎，所以請原諒我不請自來。”
考官們互看了一眼，明白了這學生是硬闖考場。原本大腦有些發沉的考官們面對這突發情況，一下打起jing神來。
坐正中的年長考官把目光投向右邊中年考官，似乎鼓勵他來發問。
“子曰，君子不器。”
秦然想了一會，道：“器者，形也。有形即有度，有度必滿盈。故君子之思不器，君子之行不器，君子之量不器。”
“大善！”
出題的考官笑著回答。
這時主考官又把視線轉到左邊的年輕考官。
“三人住店，只剩一個房間，老闆讓他們合住，共30元。每人出了10元，三人同意。事後，老闆覺得不妥，便給了服務員5元讓他退還給三人。路上，服務員覺得三人無法平分5元，便扣下2元，把3元按每人1元劃分。就是實際支出27元，加上服務員扣下的2元，總共29元，問：剩下的1元在哪兒？”
對於多出十幾年經歷的秦然來說，這個問題實在是太老梗了。
因此他不假思索道：“沒有剩下的1元。因為老闆收了25元，服務員拿了2元，相當於三人一共花了27元住店，再加上返還的3元，正好湊夠原數30元。”
“哈哈，你反應很快，非常不錯。”
年輕考官對秦然的回答挑不出任何毛病，只好朗聲誇讚。
“吱——”
考場大門忽然開啟，守在門口的工作人員帶著另一名戴著眼鏡考生走了進來。
“鄭校長，他不是楊帆……”
這名工作人員話沒說完，就被中間的長者擺手打斷。
“我們早知道了，你暫時帶這名楊帆同學休息一會，我們先結束這名同學的面試。”
原來正中這名考官就是江州一中的校長鄭立國。
“謝謝給我機會，我隨時歡迎各位老師提問。”秦然臨危不變，依然鎮靜自若。
接下來大到宇宙起源，小到分子細胞公式，秦然一一流利回答了老師們各種問題。三位考官越問，越覺得秦然知識面豐富，反應及時回答得當，就算不懂也能自圓其說。
“我想現在該到結束陳詞的時候吧。”
得到了鄭校長點頭示意，秦然挺直身體，說：“各位老師，江州一中是我仰慕已久的名校。她就像我的夢中情人，為了追到她，我寧願使出渾身解數，丟掉全部節cāo，今天我所作所為就充分證明了這一點。”
此時，三位考官忍住笑意繼續聽秦然講吓去，把學校比作情人，真虧這名膽大包天的學生敢比喻。
“我堅信錄取我是貴校一個非常具有戰略眼光的投資，因為未來我帶給學校的回報將遠遠超過你們的預期。可以毫不誇張地說選擇我就是選擇
