第11頁 (第1/2頁)
許棠知提示您:看後求收藏(品書網www.vodtw.tw),接著再看更方便。
遊樂園偌大熱鬧,可以玩的設施很多。宋倩倩跑回來纏著喻以,「他們男生喜歡競技遊戲,鬼屋探險,女生就喜歡好看的東西。所以喻以,你陪我去坐旋轉木馬吧!」
沒有過多的交流,男女分為兩道。
賀知尋衝著她們招了招手,「那我們就去b區競技區那邊了,你們之後可以來找我們。」
宋倩倩不知道被什麼小攤子吸引到了,好像沒有聽到他說的話。
喻以只好向他看去,應他,「好,等會我們去找你。」
少年比了個ok手勢,離開了。
在學校裡面被憋壞了,接連面對了幾日題海,這會兒難得能呼吸到新鮮的空氣。
喻以跟宋倩倩一道走在路上,聽她歡歡喜喜的與她分享一路的喜悅,忽然有些不明白她前段時間為什麼想要補課。
「倩倩,你前陣子為什麼想要補課啊?」走在小販賣發箍的攤位前,喻以忽然問她。
小攤位上擺著很多好看的發箍,宋倩倩選了一個兔子和皮卡丘的發箍拿著手裡,聞言忽然愣了愣。
思緒往前拉,想到之前的煩惱,宋倩倩嘆了口氣,「就是當時於老頭說,我要是上課再跟你說話,就把我們分開。」
喻以:「啊?」
宋倩倩:「然後我怕憋不住啊,就跟於頭說要是我們兩個人的成績都能進步的話,能不能不要把我們分開。他答應了。」
之前都沒聽宋倩倩提過這些,喻以疑惑了後就是心驚。她臉上有些緊張,「啊?那回頭我去求求班長繼續給我們補課吧,我不想和你分開。」
班長叫的順口了,即使後面換了個班長後還是很難改口。
賀知尋講題方式簡潔易懂,他是那種針對性的講題方式,不像是任課老師們的那種需要顧及多數學生似的流程式講解。
宋倩倩人好,這段時間上課的時候都不勾她說話了。
出於私心,喻以很想和宋倩倩共同進步,一直做同桌。
儘管她們心裡都清楚,在未來兩年裡,她們總會分開的。
倩倩不愛學習,一聽她這種好學生提學習就頭痛,她連忙制止喻以,「打住!喻以,我上課都不跟你說小話了,於老頭肯定不會拆散我們的啦!」
「再說了,現在才高二,我還想再玩玩嘛。」
知道宋倩倩現在玩心大,根本就勸不動,喻以索性就不再說了。
旁邊攤位阿姨在嚷嚷著生意,喻以順著音望去。她視線留在卡通發箍上面,眼睛笑得彎彎的,「我覺得這個兔子發箍還挺好看的。」
她這麼一說,宋倩倩立馬反應過來,「對!而且還很適合你!」
帶上發箍,拍了幾張遊玩照,兩人一起去做了旋轉木馬。
白天的樂園不如晚上燈火通明好看,兩圈下來,額頭上冒出一層細汗。
宋倩倩喘著熱氣,「喻以我不想玩了,我要被熱暈了。」
四周人群圍繞,小朋友跑鬧,太陽暖烘烘的烤著她們,喻以也是熱的不行。
「我也好熱。」喻以用手給自己扇著風,雙目眯起來看到不遠處的小賣部,「你等下啊,我去買兩瓶水回來。」
正要走時,宋倩倩忽然拉住了她,「別買!!!」
「我爺爺早上給我裝了很多,不要浪費錢!」她用手擋住太陽,掃著b區的路,「我們去找錢正昊就行了。」
宋倩倩給錢正昊的企鵝發了訊息,得知他們在射氣球那邊後她們一路問人摸了過去。
玩過a區,又來了b區喻以才知道原來樂園一點也不分男女區域的。
就像a區的旋轉木馬那裡,有著男生陪著女生一起去做專案。b區的競技區域,也有很多女生在。
她們到