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鹿然從課桌裡面找出一張作文紙，端端正正寫下「檢討書」三個字。
同桌的陸清嘉剛好默寫完兩篇古詩文，無意中往旁邊瞟了一眼。
陸清嘉以一種疑惑的眼神望向鹿然。
就出了趟教室，怎麼就帶回來一封檢討？
鹿然抬眼，與陸清嘉對視三秒。
三秒後，兩人同時撤離視線。
鹿然寫他的檢討書，陸清嘉拿出他的漫畫書——以前屬於鹿洛洛的，現在屬於陸清嘉的漫畫書。
讀書十八年，鹿然從來沒有寫過檢討——現在寫過了；也沒有經歷過被老師向家長告狀——也經歷過了，還直接告到外婆那裡。
回到過去開始上學第一天，達成兩個成就。
鹿然沮喪了一下，恢復平常心。
好歹大橘的訊息有眉目了不是嗎？
四、五節課分別是化學與物理，兩位科任老師看到課堂上有新面孔提了一提，表示歡迎，此外就是正常上課。
一上午下來，鹿洛洛心裡緊繃的那根弦慢慢放鬆。
默寫《氓》雖然沒默出來，但鹿然不知道啊，謝女士讓同桌之間交換著訂正改錯了，沒收上去。
新課大體能聽懂，涉及舊知識的的不太明白，晚自習的時候看看書做做題應該也沒問題。
高強度的學習帶來加倍的飢餓，好在一中的食堂向來不錯，三樓的煲仔飯和豬骨面尤其深得人心。第一天，鹿洛洛打算帶兒子試試煲仔飯。
美食前總會排起長長的隊伍，顏值高家世好也沒有插隊的特權。
一行人乖乖來到隊尾。
和煲仔飯形成強烈對比的是隔壁水餃。
「皮厚餡少鹽多，不是夾生就是煮破皮」，鹿洛洛排隊之餘點評，「傻瓜才吃食堂的水餃。」
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