第5部分 (第2/5頁)
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以前在學校就練過投彈，而且在學校運動會上的投彈成績還不錯，雖然學校運動會上只計算投彈距離，沒有投準目標的要求，而部隊是既要投得遠還要投得準，但這關係不大。前幾天的跳馬訓練讓肖吉林丟失了面子，今天一定要露一手，把丟失的面子找回來。
目標定在30米的圓圈，2班長這樣要求，大家也不感到奇怪：因為前面有2位身高力大的戰友已經試了，他們都沒有投到35米的距離，肖吉林雖然個子不算太矮，但力氣不大，2班長有意將目標定在30米的圓圈，也是為了照顧他的積極性。
只見肖吉林按2班長講解的動作要領，用力將手榴彈投了出去，榴彈在將近40米處落地，但離圓圈偏差較大。
“好！”即使這樣，還是引來戰友們的一片叫好聲。
“不錯，剛才他們3人分別進行了投彈練習。劉興國、張潮貴2人投彈有一個共同的問題：投擲時手腕用力不夠，手榴彈出手的時機把握不好，按理說，他們應該比肖吉林投得遠，但他們一個投的高了，一個出手慢了，力量浪費了；而肖吉林雖然力氣小點，但其力量都用到了點子上，投擲的距離超過了我們的預想，當然肖吉林投擲的方向把握得不好，下一步應注意這個問題。”
“透過剛才他們三個人的投彈練習，我們不難發現無論是投彈還是其它科目的訓練，其方法和要領的學習都不能馬虎，掌握了方法，事半功倍；不得要領，事倍功半。投彈訓練看似簡單，但要掌握方法還是需要有一個練習的過程，所以我們要重視分步訓練的重要性，首先掌握正確的方法，在此基礎上，爭取投得遠，投得準，希望大家課後抓緊時間體會和練習，因為我們不久將進行實彈投擲，距離不遠、方向不準，都會帶來意想不到的後果。”2班長認真地總結著。
這件事對憨老張觸動很大：如果說技術含量高的科目比不過肖吉林勉強還說得過去的話，這拼力氣活的專案、自己的強項竟落在了肖吉林之後，讓憨老張感到無地自容。
為了儘快提高自己的投彈水平，憨老張按照班長介紹的訓練方法，將手榴彈用一根繩子繫著，另一端系在水泥電線杆上，每天揮臂練習半小時，終於掌握了動作要領，投彈距離最終達到50多米，遠遠超過了肖吉林。
投彈動作看似簡單，但不掌握正確的動作要領，力氣再大也是白搭。
☆、5、 射擊場上犯紀律 一槍打斷靶杆
射擊訓練開始了。
防化兵的射擊訓練是對一百米胸環靶採取臥姿射擊。雖說在新兵連也曾摸過槍，但那是步槍，而且沒有進行過實彈射擊。
射擊訓練場就設在連隊的大操場上。
第一次背上連隊的56摺疊式衝鋒槍，新兵們興奮的感覺真的是無法形容。
因為地上的積雪還沒有融化，大家就在雪地上鋪上雨衣，然後臥在雨衣上面進行瞄準訓練。
按照射擊動作要領：左手托住彈倉、右手緊握槍托，兩臂夾緊保持槍身穩定，右腮靠住槍托，左眼閉住，右眼瞄準，讓標尺、準星、靶標三點構成一線後，屏住呼吸輕釦扳機。
新兵們專注地進行瞄準訓練，班長們則不停地用檢查鏡逐個檢查或抽查重點物件，透過側面觀看瞄準和射擊動作是否符合要求，一旦發現問題，立即予以糾正。
每天一小時，一週後終於完成營區內的射擊訓練計劃，即將進行實彈射擊。
這可是真正的實彈射擊！吃過早飯，新兵們興奮地登上一輛運輸車來到遠郊的專用射擊場，此時，連長已帶人做好了射擊場相應的準備工作。
隊伍集合好後，排長開始下達訓練科目：“今天是我們新兵排第一次進行實彈射擊訓練。我先將射擊場環境作一簡單介紹：這個場地是我們軍直屬隊專屬的射擊
