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“殿下，這個戰車還真不錯，今天軍工坊剛剛送來三輛，說是讓我們提前熟悉一下結構。”魯飛說道。
二人一路說著到了校場的東面，牛犇此時也在這裡。
說起這車兵還是牛犇提出來的，他只是在會議上明確了一下，畢竟對付騎兵牛犇比較在行，他不過是設計了一下戰車。
“殿下。”牛犇正在和士兵們講解車陣。
蕭銘這時看向戰車，這種戰車不是他自創的，而是歷史上的胡斯戰車，正是這種戰車曾今重創日耳曼騎兵。
這種胡斯戰車在戰時依託地形，將戰車布成方陣或圓陣。
而且，這時候戰車都被用鐵鏈從輪子到輪子連結起來，所以這些車會被傾斜放置，以便迅速套上挽馬。
另外胡斯戰車的車壁上有一層厚厚的鐵板裝甲，在裝甲間還預留孔洞用來射擊。
整體而言，這個胡斯戰車看起來像是一個箱子，如同一個移動堡壘一般，進攻和防守同樣犀利、
進攻時，可以將胡斯戰車放置在接近敵軍的地方，以炮火激怒敵人發動進攻。
這時藏在車後的火槍兵就會用火器進攻，進一步削弱敵人。
而一旦敵人出現潰散的勢頭，車陣中間的騎兵和火槍兵就會蜂擁而出，收割敵人的生命。
（未完待續。）
第三百二十八章 爵位制度
“殿下，末將對每個戰車的人員都進行了配置。”
牛犇指著胡斯戰車周圍計程車兵。
這些士兵是他專門為胡斯戰車準備的，雖說騎兵拿胡斯戰車沒辦法，但是一般來說敵人會派遣重步兵在騎兵發起衝鋒前過來毀掉戰車。
所以在每輛戰車上同樣要配備一定數量計程車兵來保護戰車。
“說來聽聽。”
蕭銘現在的重點是培養下屬，畢竟將來開疆拓土都需要合格的將領，自己大包大攬不是好事。
牛犇說道：“殿下設計的戰車具備四個輪子，兩匹馬拉動即可，在組成車陣的時候四個輪子的馬車基礎很牢固，在遭遇騎兵的時候也能快速組成車陣，但是為了防止蠻族派遣奴隸兵前來毀掉馬車，末將準備在每輛戰車上配合十八個士兵組成，這些士兵裡包括十個火槍手，六個刀盾手，兩個駕馭戰車計程車兵。”
對牛犇的說的配置，蕭銘很滿意，火槍手可以遠端殺傷衝過來的騎兵和步兵，刀盾手則是防止步兵爬上胡斯戰車。
這些士兵是乘坐在胡斯戰車裡跟隨軍隊移動的，這也就是意味著一旦發現敵情他們可以立刻投入作戰。
“就按照這個配置來吧，等其他州計程車兵到了，就讓他們混合火槍兵進行演練。”
留給蕭銘的時間不多了，在蠻族伺機南下之前，他必須讓自己的軍隊能夠形成戰鬥力，將來在戰場上不至於遭到蠻族騎兵毀滅性的攻擊。
檢查了第一輛胡斯戰車之後，蕭銘又檢查了一下其他校尉麾下士兵的訓練這才返回王府。
燧發槍列裝是一回事兒，這青州軍的訓練是另一回事兒，只有嚴格的訓練和紀律才能夠讓燧發槍在戰場上發揮其優勢。
回到王府，蕭銘繼續投入編寫教材的偉大任務中，這次無論是陸通還是林文濤的表現，說明自己撰寫的這些教材在他們中間體現出其作用來。
這教材不是廢紙，而是知識，現在博文學院的學員正在慢慢接受這些他們從未接觸過的知識，並且在嘗試將這些知識變成現實。
而這一點是蕭銘樂於見到的，只有越來越多人接受科學知識，文化復興的種子才能慢慢發芽，直到有一天像火山一樣噴發。
所以，有鑑於此，蕭銘心中越發充滿動力，前段時間他編寫的是初中的教材，現在他準備將高中的教材也編
