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一舉?&rdo;
&ldo;不對，我們忽略了一樣東西，那個箱子。&rdo;江天突然說。
&ldo;你說兇手一開始放到教室裡面的那個箱子?&rdo;申森將錄影倒回，盯著螢幕，&ldo;我們一開始認為那應該是兇手的犯罪工具，比如繩子之類的，但是這個保溫箱看起來容量差不多40升，那麼大的一個箱子，應該不僅僅只是用來放繩子吧。&rdo;
&ldo;等等，我好像懂了些什麼。&rdo;江天急忙說道，&ldo;教室煙霧繚繞，窒息感，昏迷，低溫……申哥，你們早上進教室是不是感覺到很冷?&rdo;
&ldo;好像是有點冷，許昂那小子還抱怨了一句……這有什麼關係嗎?&rdo;
&ldo;我知道了，我知道怎麼回事了。&rdo;江天有點激動，但隨即又皺起了眉頭，&ldo;可是，兇手為什麼要這麼做呢?為什麼要冷藏她呢?他在想什麼?又在欣賞什麼……等一下，對，他剛剛在畫，他在畫什麼?&rdo;
☆、案一：冰室3
第二天，早上七點，教學樓走廊。
龐振軍慢悠悠過走廊，臉上卻閃過幾縷疑惑神色。按理說，平時這時候是學生最多的時候，而現在長長的走廊上竟沒有一個同學，這讓龐振軍本能的感到不對勁。
更讓他感到奇怪的是，走過的每一間教室，都拉著窗簾，看不清裡面。
&ldo;有點奇怪。&rdo;龐振軍喃喃道。
當龐振軍來到高三(1)班，看清眼前的一切後的時候，他驚呆了，愣在原地。
炎熱夏季的早上七點多，高三(1)班的門窗上竟結著厚厚的冰霜。
結霜的窗戶上，一個愛心十分醒目。透過這個愛心，隱約可見教室裡面煙霧繚繞。
一個人影掛在電風扇上，左右搖晃。十幾秒後，那個人影竟掙紮起來，不一會兒就&ldo;砰&rdo;的一聲重重的掉在地上。
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