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和顏悅色的講解著高數。
與現在的場景，格格不入。
“方想！”
就在方想發呆回想的時候。
一顆粉筆頭猛的砸了過來。
方想登時一愣。
下意識的偏了一下腦袋。
躲過了粉筆頭。
“上課時間，發什麼呆！
課程你都學會了是吧？！
來來來，這道題，你給我上來解一下！”
吳老師一副恨鐵不成鋼的樣子。
指著方想。
方想這才回過神，看著黑板上的課題。
一道很標準的立體幾何題目。
如圖，已知E,F分別是正方形Abcd的邊Ad,Ab的中點。
EF交Ac與點m,Gc垂直於面Abcd。
求證：EF上面的Gmc。
若Ab=4,Gc=2,求點b到平面EFG的距離。
方想愣了一下，手指了指自己。
意思是讓我來？
吳老師滿臉鐵青。
站到了黑板側面，手指著黑板，看著方想。
意思是，就是你。
“別去，吳老師說這是去年高考的大題。”
魏勝利偷偷拉了一下方想的衣袖，悄悄的說了一句。
但看著怒目而視的吳老師。
方想無奈的走到黑板前。
拿起一塊粉筆。
過m作mF\/\/Ab,mF=Ab,在平面a內，作cG\/\/Ab,cG=Ab，連線NF,dG。
流利的寫了起來。
不一會，黑板上就寫了兩種證法。
寫完了之後，方想扭頭看向吳老師。
卻發現吳老師和臺下的同學們，全部驚掉了下巴。
睜大了雙眼，全都是一副彷彿看到了外星人一樣的神情。
“咳咳。。。。。。
就算你會解，也不能在課堂上走神。
下去吧，下不為例。”
以往總是惡言相向的吳老師，尷尬的摸了摸鼻子。
揮了揮手，讓方想回到座位上了。
