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地形象可不會在我地身上生。我可是一個德智體美全面展地好學生!
雖然我最喜歡地運動是足球。不過在2oo2年姚明加盟火箭之後。大家地籃球運動熱情很快就全部被點燃了。以前我們看到最多地還是綠茵場上大家不停奔跑地身影。但漸漸地我們經常可以看到地就變成了籃球場上不停地來回奔跑、彈跳、傳球、、接球、運球、投籃。
漸漸的踢球的人是越來越少了,畢竟不管怎樣,一個學校裡最多也就只有一個足球場,向運動的人這麼的多,而一場足球賽下來,沒有個幾十分鐘是不行的,往往一場比賽下來,總是會有幾個人到下來。籃球就不一樣了,他的場地很小,而且比賽的時間比較的短,通常平時我們自己隨便玩玩的話,基本最多就是三對三,四對四,所以往往的大家既可以玩得很盡興,又不會太累,所以校園裡面,籃球已經是絕對的第一運動了。
“操,媽的,怎麼打啊,連人都沒有?”比賽報名的時間快到了,而由於我們文科班的男生本來就比較的少,會打球的男生就更少了,基本上這個一個班,根本就是湊不到五個會打球的,現在我們班少數的幾個會打球的人正在討論比賽人選的事情。
“有什麼辦法啊,你又不是不知道平時我們班平時打籃球的有幾個?”其實我們班經常打籃球而且能夠上得了檯面的就只有我們三個人——我,阿松,黃河!
“不歸,你打控衛哦!”阿松說道!
“我打控衛?”我的身高178,這個身高在高中生裡面已經算是很高了,而我要以這個身高打控球后衛的話,實在就是太吃虧了,而平時我也根本就沒有打過這個位置!
“那你以為勒,我們還有誰能打這個位置啊?”說的也是阿松跟黃河都比我高,特別是黃河身高第一中鋒,怎麼打控球后衛啊,阿松也沒有打過,而也就我平時打過小前鋒,得分後衛的位置,看來也就只能是我來打控球后衛了。
“那好,我打中鋒,阿松打大前鋒,還差兩個人!”這個問題就出在另外兩個人身上,我們三個打的再好也沒有用啊,畢竟這個籃球是五個人的運動,要是另外兩個人的水平太差的話,我們根本就無法跟別人去取競爭。
“鬼知道阿,我們還有誰會打啊?”我們三個人可是一點辦法都沒有,文科班總共才十幾個男生,平時體育課的時候,我們班可是經常連三打三的人都湊不出啊,現在即使我們找齊了五個人也沒有啊,畢竟我們不可能讓五個人一刻不停的打完全場啊?
“青哥,大便,太郎!”黃河無奈的道,這幾個人雖說平時也有跟我們玩玩,可是這個水平實在是差太多了,很容易被別人當作軟肋打的,但是現在,他們已經是最好的人選了。
這真是人氣人、氣死人啊,分班的時候,學校是隨機抽取分配的,所以剛開始的時候,大家根本就不知道哪個班級的籃球水平比較的好,可是現在要舉行籃球比賽了,大家的差距馬上就被很好的體現出來了,理科班好的班級基本上就是已經能夠排除一個校隊級的陣容了。而反觀我們文科班,特別是我們隔壁的14班,就是想要找出五個每個星期都摸過一次球的都辦不到,不過這只是大家籃球水平的比較,要是換成黑白相間的足球的話,這個形勢就倒過來了,14班的足球水平可是足夠進年級前三的,就是比男生人數總多的理科班,他們也是不承多讓。
只是這個話說回來,現在我們所要比試是籃球賽,你足球踢得再好也沒有用!
………【第六十九節 12-13聯隊】………
是的現在我們人手明顯的不足,但是大家都是人手不足,這並不是我們一個班級的煩惱,所以現在機會每一個班級都在討論這個問題,因為如果這個問題不解決的話,很多的班級基本上就是不能參加這次的籃球賽了