三、天賦 (第2/4頁)

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伏，以陳青為中心，開始繞步而行。

同時，他抬起的雙手高低交替，前後互換，並五指彎曲，捏成了爪形。

沒有任何迅捷勇猛，反而動作緩慢，跟前院那群青少年繞樁而行差不多，唯一區別便是，楊明身前沒有樁，或者說，他把陳青當成了樁。

“這就是‘虎步’？”

陳青看著楊明圍著他繞行的動作，眼底不禁閃過了一絲疑惑。

這樣軟綿綿的走動，真的能起到鍛鍊增長身體素質的作用？

心中剛泛起這個疑惑，很快，他便注意到了一處細節。

楊明身形強壯，身上肌肉線條明顯，而不知是有意炫耀，還是為了在前院那些青少年面前彰顯形象，他穿的是一件砍袖馬褂，露出了壯碩的雙臂。

陳青注意到，楊明雖是緩慢的繞行在他周身，但其雙臂的筋絡卻是時而繃緊如弦，時而隱於皮下，起伏明顯。

這一切，都緣自對方抬起的雙手交替間，五指彎曲捏爪所致。

看到這一幕，陳青藏於袖中的手，試著模仿了一下對方，將五指彎曲捏成爪狀，登時！他感覺手背的筋絡瞬間繃緊，並延伸帶動了整隻手臂的筋絡繃直！

頃刻間，陳青恍然大悟。

這個簡單的動作，卻幾乎帶動起了整條手臂的力量，跟前世握緊拳頭，拎提啞鈴做無氧運動的作用相仿，確實能起到鍛鍊的作用。

也就在這時，繞行中的楊明也開口講解說道：“這就是我‘虎形門’的根基練法‘虎步’。你別看我像是在散步，但其實幾乎鍛鍊到了我全身上下，這其中的要領便在我雙手的爪形上！”

“猛虎最大的特點是什麼？就是虎爪！”

“虎形拳脫胎於模仿猛虎，而‘虎步’便是在模仿猛虎狩獵時的遊走！”

“猛虎狩獵時，會在遠處先圍繞著獵物遊走繞行靠近，伺機而動，因此，每一步間，四隻虎爪都處於能夠帶動全身力量，隨時爆發的狀態。”

“所以，‘虎步’的重點不在於遊走繞行，而在於遊走繞行時，我們雙手雙腳要像猛虎一樣，處於能夠帶動全身力量，隨時爆發的狀態，明白了麼？”

說到最後，楊明目光看向陳青，說道。

陳青聞言，目露思索之色片刻，隨後頷首點頭。

楊明見狀，不再多言，繼續圍繞著陳青以“虎步”遊走繞行。

陳青也沒再說話，專心的看著楊明的動作。

約莫五分鐘後。

楊明緩緩停下了動作，直起身來，對陳青說道：“好了，我已經演示完了，接下來換你，你就把我當做獵物好了，先練一遍，有什麼不對我到時候會提醒你。”

“好。”

陳青沒有推辭，出聲應道。

他剛才也差不多記下了楊明的動作，接下來就是實踐了。

只見他先是跟楊明拉開了一段距離，然後學著楊明之前那樣，雙手抬起，左高右低，左前右後，同時左腳後側一步，擺出了微蹲發力的架勢。

而隨著他的架勢拉開，陳青注意到，他左眼眼底的【精】、【氣】、【神】三項數值中也隨之跳動起來。

不過，僅是最後的兩位數跳動，陳青也沒在意。

畢竟，他只要還在呼吸，三項數值的最後兩位就一直都是跳動的。

然而，當陳青邁動步伐，起伏身形，開始圍繞楊明遊走繞行，並雙手五指彎曲捏成虎爪時，他眼底原本只跳動最後兩位的【精】和【氣】數值，倒數第三位驟然間也跟著跳動了起來！

【精】增！【氣】減！

兩者截然相反。

“這是……”

陳青一愣，動作也隨之停下。

而隨著他的動作停