第10部分 (第3/5頁)
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一般打分的標準很苛刻，輕易不上八分。
除秦江海在和四川的老婆打電話棄權外，我們每人都發表了自己的看法。
張文銳：一堆肥肉？
肖翎：同上。
不對不對，繼續，教父說。
我：兩堆肥肉？
有點沾邊，不過，正確的答案是：兩包奶粉。
從此，在我們寢室的字典裡，奶粉篡奪了波霸的地位。另外，那些女主人公的名字也是稀奇古怪的，像上面說的奶粉，還有一個上海女孩叫不要放辣椒，另一個叫36D，教父只記得她的胸圍了，一個叫“偷窺無罪”，因為他們是在看過那場電影后好上的……
教父的人名取得生動豐滿，人物形象呼之而出。我常常閉上眼睛就好像真的能看到發生在過去那三年的一切往事。
教父給我的忠告是，不要小看張小敏，不要小看學生會任何一個主席，包括副的。
可我真正理解這句話是在軟體學院的第一個學期結束的時候。
首先是期末考試的時候，在一門考試開考之前五分鐘，老師說大家把書收上來，準備發試卷了。張小敏拿著那本厚厚的機械工業出版社出版的《現代作業系統》，直奔廁所而去，然後兩手空空地回來。
我當時還沒注意到這個細節，教父發現了，他說：何天，我打賭，張小敏等下肯定會去上廁所。果然，考試一個小時後，張小敏的肚子像個定時炸彈一樣發作了，她又一次直奔廁所而去，然後滿臉笑容而歸。
這樣經典的情節，只在《教父》上出現過一次，教父的小兒子麥克爾把槍藏在廁所裡，吃飯時中途上廁所取槍解決了那個謹慎的警察。我唯一納悶的是張小敏是個小說盲，別說《教父》這種外國名著，就連中國四大名著都沒看過，作弊天才！
除了把書藏在廁所裡，張小敏其他作弊手段也是令人耳目一新的，斧鉞鉤叉，刀槍棍棒，能使上的招數她全用上了，不過我倒是對這種作弊嗤之以鼻，我以前說過的學習比的是加速度不是速度，更不是作弊。
期末考試結束後，就是作課程設計了，而作課程設計一般都是分為幾個小組。分組採用自由組合制，確定課題的那天下午，張小敏就找到我，說：何天，我們一組吧。
我二話不說就答應了，課程設計說是四個人一組，其實就是我一個人幹活，每天揮汗如雨地在機房程式設計。張小敏和另外兩個人每天就是寫寫什麼《需求說明書》《配置說明書》，然後就是圍著指導老師打轉，有一天放學的時候，張小敏還叫住我說：今天晚上我們請廖老師吃飯吧。
我像看到滅絕的恐龍一樣張大眼睛看了這個村姑半天，然後說：搞個課程設計還用請老師吃飯，小題大做了吧。
第二個學期開學成績單發到寢室的那天，我就理解了教父那句話“不要小看學生會任何一個主席”，肖翎排第一無可爭議，我第四也心甘情願，但那個村姑，居然爬到我頭上排到第三，我仔細看了我們各科成績都不相上下，平均分我只比她少了0。3，後來我才發現，就是那門和她同組的課程設計，她97分，另外兩個沒做一點事的人也分別92、94分，而我只有83，比那個村姑整整少了14分，摺合平均分0。8，那程式可是我編的啊，我83，她97？張小敏拿著我編出來的程式去交工了，那可是我的親生孩子啊！
我特憤怒特衝動要去找張小敏和那個沒人性的老師算賬，教父冷笑了一聲，說了讓我對他刮目相看的另一段話：你有道理？這個世界，為了利益，你可以不擇手段。只有成功者才叫有道理，道理是人說了算的。
結果那次獎學金的分配就像列強瓜分殖民地一樣，三個國家獎學金名額給了他們前三名，我只爭取到一個特困生。最令人驚歎的是，這個學期的
