第27部分 (第1/5頁)
熱提示您：看後求收藏（品書網www.vodtw.tw），接著再看更方便。
纖手一擺，制止了陳嬤嬤接下來的話。
身為太后的心腹，陳嬤嬤自然知道太后在顧及什麼。她轉身，大聲道：“太后娘娘想要在這裡一個人靜靜，你們都下去吧！”
“是！”所有的宮女太監領命離開。
偌大的草園只剩下太后與陳嬤嬤。
踩著輕步，太后走到那棵大樹下，抬首望著那蒼翠濃密的樹葉，輕聲道：“陳嬤嬤，你有沒有覺得這棵樹很像求知院的那棵啊？”
聽著那帶著無限回憶的聲音，陳嬤嬤帶著不忍地勸道；“太后娘娘，無論多相像，這棵樹都不那棵樹。求知院早在三年前就已經荒廢了。”
“荒廢了嗎？”眼中閃過一絲哀愁與痛苦，太后輕聲道：“聽說早朝時，皇上宣佈了他的婚期了。”
“太后娘娘——————”陳嬤嬤不忍見到她如此痛苦傷心的樣子輕聲道。
纖手一伸，抓住近在眼前的枝條，而後用力一扯，端莊的臉孔上閃過堅決：“陳嬤嬤，你傳哀家的話，讓宰相晚上到求知院來。”
“太后娘娘——————”本想說些勸阻話的陳嬤嬤再見到太后臉上堅決的樣子，就再也沒有說什麼，低頭領命道：“是。”
太后再也沒有說什麼，只是再次抬首望著那濃密的樹葉，容顏染上一層層回憶之光。
陳嬤嬤只能微嘆息地離開。
當夕陽染紅的天空時，柔和的光芒灑落在御書房裡，灑落在那個正奮筆寫字的小身影上，灑落在那一手搭在桌上，手背託著醜顏，因為打盹兒猛垂頭的某女身上。
終於寫完放下筆的小皇帝滿意地望著那寫滿數字的紙上。雖然，他也是第一次接觸到這些奇怪的符號，但是，他很快發現這個符號的有用性。比起那些文字的梳子，這些符號變得簡化許多，容易讓人記住與使用。
在體育課後，太傅又教了他一門學問——數術，太傅喜歡叫數學。他很是疑惑，為何要學這些跟為君之道無關的雜學呢？太傅說，治國如治家，當家人怎麼能不知道數術，不知道如何精打細算地持家呢？身為一國之君更是要知道國家的每一筆用得怎麼樣，有沒有效果，有沒有浪費。然後，太傅就決定每天上一個時辰的數術。抬首，將視線落在書架旁的上課時間表：
上午 9：00——10：00 語文
10：30——1：30 經濟
下午 1：00——2：00 數學
2：00——4：30 體育
對於這些代表時間的數字，他現在已經熟悉了。雖然，他很疑惑為何要把一個時辰細分成這樣。當然他也把這個問題提出來。太傅一臉嚴肅，非常義正言辭地說：一寸光陰，一寸金。時光匆匆流失，使用如此細分的時間表，是為了讓他知道時間的珍貴的，知道把握每一秒時間。其實，他很想說這樣的細分時間好像沒有多大的作用，但是望著那一副勢必要執行又帶著期盼的放大的醜顏，他這時才發現其實太傅長得很醜，很嚇人。這不，把他嚇得馬上點頭答應了。
書房裡，學生在那裡陷入沉思，老師卻在那裡打瞌睡的樣子，都落入了密室黑影眼中。
“呀——”的推門聲，密室的房門被開啟，只見孫志遠恭敬地走進，跪道：“主人。”
“起來吧！”黑影擺身道。
孫致遠起身，恭敬地站在旁邊。
“你去看看翔兒學習的情況吧！”黑影開口道。
孫致遠領命朝牆上那一個小孔望去：只見若大的御書房裡，只剩下兩人：一個正在發呆的小皇帝，一個正在打盹的太傅。
頓時，一股憤怒湧上心頭：妄他還認為傅雲傑會好好的教導皇帝，會是成為好太傅，結果第一天上課就打
